中国地大物博,素有“十里不同音”的说法,在队员的观察下,发现很多小朋友对方言的掌握极度匮乏。河海大学“红色筑梦”支教实践调研团鼓励同学们积极主动学习方言,开展了一节茶陵话小课堂。
在课堂上,队员先请会讲方言的同学为大家普及了最简单的语句,例如“你好”“谢谢”,然后由我们的队员用相近的字来进行标注。例如 “你好” 是 “你号”,“谢谢” 是 “鞋鞋”……
队员们的语言天赋不是很好,同学们不厌其烦的一遍又一遍重复,最后队员和同学们也都对简单的问答语句很好的把握了。
在同学们交队员茶陵话的时候,我们的队员也相应的交了小朋友他们相应的方言,同学们也都对此展开了浓厚的兴趣。在课堂结束之前,队员布置了一项作业,向家长学习一些方言,同学们也都认真完成了任务,第二天也和队员进行了反馈,效果很好。在方言教学过程中,队员也向同学们普及普通话的重要性,提醒同学们常说普通话,说好普通话。
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