三毛有一句话我特别喜欢，她说：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”秦玥飞、支月英、张桂梅……一个个感人的故事一直感动、激励着我，我早早地便在心底埋下了一颗支教的种子。能够去支教，能够去帮助更多的孩子们，一直是我的梦想。可能也谈不上坚强，但是它早已成为我努力的理由。
很感谢山东大学学生春晖社给了我这次圆梦的机会，感谢我的同事们给予我的帮助与包容，大家团结一心、共同努力的样子真的很酷，也很感谢孩子们对于我的课堂的积极配合以及他们给我带来的成长。
这七天我都有在写日记。翻到七天前的那一篇，脑海中便浮现出那个青涩、慌乱、手忙脚乱、不知所措的自己：有同学不小心开麦很吵却找不到在哪里关闭他的麦克风；提出一个问题满心期待同学们回答却等到一个寂寞的时候，尴尬、无措、甚至还有点沮丧，开始自我怀疑；对课堂种种突发情况没有提前做好准备，导致上课节奏出了问题，第一节课甚至上了我原本准备一节半课的内容……
一个个问题接踵而来，说实话，第一节课上完有一些沮丧，总觉得自己不够称职。但是，我心底坚定的支教梦想没有破裂，它依然是我努力、坚强的理由。第一节课后，我认真听了其他同事们的课程，取其精华，进行反思。在例会上，大家也纷纷为我提出了宝贵的建议，我受用不尽。一次次的修改PPT和教案，努力让我的课程更有趣、能够让更多的同学参与进来。一遍遍的进行课前试讲，划分出大致的时间范围，努力让我的上课节奏更稳定。此外，在同事的帮助下，我对钉钉的操作也更加熟悉，也发现了一些实用的小工具，比如答题卡等等。
日记翻到了第四篇，我的努力没有白费，我的课堂节奏变得稳定，同学们开始积极参与我的课堂，主动打开麦克风与我交流。我也体会到了“守得云开见月明”的感觉。
这是我的第一次支教经历，当然这绝对不会是最后一次。我还有好多的愿望没有实现，好多的事没有做，好多的遗憾没有弥补。这次最大的遗憾就是因为疫情原因，没能线下与孩子们交流、学习。线上虽然也能帮助孩子们，但是我们之间的感情终归是不如线下浓厚的。支教对于我来说将一直是进行时，我的支教日记还未完待续。
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