为了丰富学生们的业余生活，激发学生们在其他方面的潜力，我们开展了第二课堂。今天是我进行第二课堂的教学的第二天，我负责的是小品的排练，小品的导演编剧都是我，人手不太够，我还出演了其中一个角色，同时扮演三个角色的我感触良多。
这个排练的过程我们进行的并不是那么顺利，在这个过程中，我真正的体验到了，教育我们不仅要传授知识，我们要教出一个神采飞扬的孩子，这个孩子他自信，他拥有中华民族的所有传统美德。我希望我教出的孩子都是朝气蓬勃的，可在现实面前我真真切切的感受到了自己的无力。
小荣在我心里她是一个害羞的孩子，她虽然六年级了，但是胆子还没小品中另一个女孩欣欣的胆子大，说的直接点，她是一个自卑的女孩。没有人是天生自卑的，小荣有一只眼睛是残疾的，我第一次看到这个女孩，我是低着头走路的，和人说话的时候也只是微微的抬起头，我被叫过去选人，她只报了小品这一个项目，说实话，她不是我想要的演员，但是，我从她的眼里看到了渴望。我心一软，就收下了她。其实在那个时候我就知道，她在排练的过程中一定会出大问题的，可是我没想到这个问题来的那么快。
为了能让这个孩子出演我的剧本，我重新写了一个剧本，尽量能让她在可以多露面锻炼自己的同时少点辛苦，少点辛苦的意思就是少说点台词。这样子却还是出现了问题，小问题不断，她连说话都不太敢说，我心疼她的同时有怒其不争，小问题都可以解决，读不通顺台词没关系，我可以一遍一遍的教，但是她说话的时候头却是低着的，身体佝偻着，为了让她稍微自信点，我变着花样的鼓励她，夸她。可能她的自卑是根深蒂固了吧，怎么去鼓励她都没有用，我想啊，我不能让这样子的演员上舞台啊，于是我就急了，说话也就重了点，把孩子给逼哭了，我看见她哭的那一刻，我的心顿时软了，同时伴随着深深的愧疚，我想起了她眼中的渴望，她渴望摆脱自卑，她渴望自己也可以像其他孩子一样，那样的光彩夺目，我的心绞痛，但是我却说不出任何有用话来安慰她，只能用空白的语言去表达对她的期盼和信任，但是我并不是真正的期待并信任她，在这点上，我真的是大错特错了，我辜负了一个孩子脆弱的心，我痛恨自己这一点，我深切的明白我虽然可以能把我自己会的东西都教给他们，可我却不能理解他们的心。
最后，出于无奈，我只能让她出演幕后旁白，完全违背了我的初衷，也完全没有帮助到这个孩子，在现实面前，我被打败了。我却无能为力，那个场面我现在想到都心痛，我想对她说：“孩子，不是你的过错，是老师无能。”
经历了这件事，我觉得我要锻炼的不仅仅只是我的教学能力，更重要的育人的能力。
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