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珍惜陪伴,且歌且行

来源:烟台大学 作者:范春晓

经过几天的接触与了解,爱life暑期支教队队员和孩子们已经建立起彼此信赖的朋友关系,教学的实施也进行得更加顺利。为增加课程的趣味性,提高孩子们的学习兴趣,支教队员们进行了共同讨论,提出了很多有用的建议。

今天上午,在上完语文课和百科课后,支教队员利用多媒体设备为孩子们带来了一堂趣味横生的音乐课。首先由音乐课老师带领孩子们复习了上节课学习的歌曲《没有什么不同》,并聆听了孩子们的合唱。孩子们熟练掌握了歌曲的词和曲调,合唱声悠扬纯净,令人惊喜。检验完孩子们的学习成果后,支教队员为孩子们播放了少年歌唱音乐节目《音乐大师课》,引发了孩子们极大的兴趣。大家十分安静认真地观看节目,当听到节目中播放到《龙的传人》、《当你老了》等一些耳熟能详的歌曲时,都大声地跟着歌唱,大大活跃了课堂气氛。音乐课老师也充分利用这一影像资料,为孩子们传输了很多音乐方面的知识,例如教孩子们识辨节目里出现的乐器,为孩子们介绍节目评委即几位知名音乐家的背景和代表作。孩子们听得津津有味,也积极就音乐方面的问题向老师提问,在得到听觉享受的同时也增加了音乐知识的储备。到了下课时间节目还没有播完,孩子们都沉浸在节目中少年动听的歌声里,丝毫没有离开座位的意思。直到音乐课老师宣布下课并关闭了多媒体设备,孩子们才意犹未尽地起身进行活动和休息。

这堂成功的音乐课在确保传输给孩子们知识的基础上,又富有趣味性,极大地调动了孩子们上课的积极性和对音乐的兴趣,也加强了和孩子们的互动交流。相信在今后的教学中,支教队员们能更加完善上课形式,带给孩子们更佳的课堂体验。

同时,随着时间流逝,支教队员与孩子们朝夕相处的时间只余短短几天,彼此的感情却愈加默契和深厚。陪伴是最深情的告白,接下来的支教时间里,队员们和孩子定会更加珍惜这段难得的时光,共同进步和成长。

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