7月5日，许昌学院文学与传媒学院贵州关爱留守儿童影像记录志愿服务社会实践队来到炮通村石门小学，开始了第一天的支教活动。
经过长达将近一小时的路程，队员们终于到达目的地——石门小学。许多孩子已经早早来到教室，等候老师的到来。初次见面，实践队员们与学生们进行自我介绍，在简单的师生互相认识之后，课堂正式开始上课了。由于年龄段不同，经过讨论决定，将学生分为初级班与中级班。九点钟，第一节课开始了，是由曹凡圣与王昭怡讲的课程——普通话。首先他们讲解了普及普通话的重要性，随后纠正了学生名字的读音。在老师的带领下，学生们逐字逐句的念着绕口令，并引导大家朗诵诗歌，并针对错误进行纠正。随着社会的不断发展，农村的孩子也有了更多接触外面世界的机会，但是从小养成的乡音却给他们的交流带来困扰。为了让他们养成讲普通话的习惯，提高对外交流的能力，增强孩子们的自信心，所以决定开设这门生动有趣的特色普通话课。第二节是由赵倩和苏雨婷教的英语，重温了前六个英文字母，并布置了作业，引导学生自主学习。
下午三点，是由于淼与杨红利讲的音乐课。教给初级班的是一首《幸福拍手歌》，中级班的是《感恩的心》。老师们先将字词拆解带学生朗读，通顺后再将旋律带入，便于跟唱。经过几遍简单的领唱后，大多数学生已经掌握歌曲，然后逐个登台歌唱表演，歌声环绕着整个教室。队员们表示，希望音乐不仅仅成为一门课程，而是对孩子们的音乐启发，将音乐与生活更好的融合。
通过一天的支教实践，团队对于此次支教活动有了进一步的了解，搜集到了部分家长对于支教问题的看法，这也更加明确了调研大学生支教问题的重要意义，坚定了团队成员们深掘支教本质的信念。
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