“永邑”实践心得之国锋篇

墙上的指针停在了12:25的刻度上，我一个人静默着呆在这熟悉而又陌生的教室；其他队员都在准备着第二天的开班仪式和课程内容，而我好像突然间闲了下来，我就这么静静地看着这个我曾经坐了六年的课室、承载了我整个童年时光的校园，这里或改变了或仍未改变的景象，都在我脑海中一一浮现。

我曾在小学刚毕业的那段时间里无数次幻想自己与母校再次交集时的场景，但曾经的种种幻想都不及我真的以教师的身份重新踏入新民小学校园进行执教时的多年夙愿一举成真的几乎热泪盈眶的感动。但以暑期三下乡社会实践活动的形式回到母校来为小朋友们上课，对我而言是肯定也是挑战，但身上更多的还是压力，这些压力不仅来自学院、老师、家长、队员、小学生们，更多的还是来源于我己身。在前期的工作中，我曾被满心的热情和兴奋所带动，也曾遭受到决策失误和他人质疑的打击，但直到这一刻，三下乡的活动即将正式开启，我还是对自己和我们这支队伍充满信心，即使前路对我们而言仍充满了迷茫和未知，但我相信我们不会轻易被现实打倒。

窗外的世界被一片寂静紧紧地笼罩着，夜色早已悄然降临，我轻轻地掩上了教室的门。明天的未知与挑战，我们将全力以赴！

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