剪纸课的小感悟
第一次上剪纸课，跟想象中不太一样。我原以为剪纸课比较简单，不适合给大班的孩子上，但是我想错了，有很多孩子仍然不明白该怎么折纸，怎么剪。可能是我高估了他们的接受能力，可能是我的教学方法出了问题，总之这节剪纸课有一小部分的同学没有听懂。还有一小部分后排的男生态度有点散漫。
在上课之前我对大班后排的男生就有恐惧感，因为他们上课迟到，不专心听讲，有的在聊天，有的在玩手机。而且他们看起来比小学生成熟，处于叛逆期，很难管教，不管吧又觉得看不过眼，管吧又觉得自己管不了。想想自己当年也有过青春期，现在终于明白了老师和家长的苦衷啊！看着这些孩子就像看见自己小时候一样，真的是恨铁不成钢，希望他们能珍惜时间好好学习，将来有所作为。
我们都是师范生，将来都是要做老师的人，我想多上几节课，跟孩子们多接触一点，或许就能明白他们在想什么，就能用他们的思维看问题。只有多接触孩子，才能创造适合孩子的教学方法，让孩子加入到老师的活动中。
在这节课中我还发现，有点同学接受能力强，可以无师自通，老师还没教到那一步，他们就已经完成了。我觉得我应该有梯度地展开教学，既要照顾到接受能力差的同学，也要给接受能力好的同学更高等级的训练。让每一个孩子都感觉到这节课很有用。成为一名合格的教师对于我来说还有很长的路要走。我需要学会如何控制课堂的气氛，如何照顾到每一个孩子，如何面对刺头等等。
成为一名教师，我们任重而道远。
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