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大学生支教开展趣味体育课

来源:湖南师范大学 作者:刘燕

  终于理解老师们的喉咙痛是哪来的了。今天的第三节课是我的课,第二节课也去帮了忙,一个人的声音要盖过几十个同学们的声音真的需要很大的分贝,孩子们的讲话,嬉嬉闹闹,老师你教你的他教他的,你只有用更大的声音,同学们可能会听到。通过这节课,也有了点收获。比如我怎样说话孩子们会比较听我的,今天带了中班的一小分队,结果中班同学们都喜欢上我了,可能因为我是女的,觉得我会好说话吧。


  今天大班我按我的教案教他们了,时间也差不多,还剩了时间给他们自己玩。我认为我那节课是成功的,我的提问孩子们积极的回答了,我教的握拍法他们也积极地学习了,而且做得还不错,这个我挺欣慰的,毕竟第一次带那么多的学生。当然从中我也发现了问题,真的有些同学是不怎么说话的,有的同学呢就是话痨级别的人了,那些害羞的同学有时候连看我们都有点不好意思一样。这些同学我以后上课会注意的,也不是说只看他们,要看所有人,孩子们现在这个阶段是需要我们的关注的。


  文艺汇演正式启程了,中午时我叫了中班和大班的孩子,问他们想要学跆拳道的可以举手结果出乎意料,中班好多人,大班也挺多的,加起来有30多个了,带他们上舞蹈房的路上简直吵死了,他们看我盖真耳朵还故意加大分贝,从中领会到了,所谓的皮孩子大概就是这样子的吧。送他们回教室后,我后面又叫了刚才去的女生,女生数量还好8个,教了马步冲拳和下格挡,效果看来还好,就是怕她们明天就忘了。


  一天的工作也差不多结束了,晚上我们还有集体的活动,这些天有孩子们陪着看样子是不会觉得无聊了,我希望我能找到当一个好老师的奥秘。


  

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