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调查移民村小学,了解孩子情况

来源:华北水利水电大学 作者:张子豪

移民村稳定发展离不开各种公共设施,各个家庭也都需要学校去让儿女去学习。新建的移民村中成立了新的小学。实践队来到了渠首朝阳小学,即将重新踏入小学校园,内心有些激动,因为每个人学习的启蒙阶段都是在小学中。

到达渠首朝阳小学,看见孩子们正在和老师们一起吃午饭。队员们看老师们上课就已经十分辛苦便不忍打扰,于是便在校园里仔细观察了一番。校园整体看上去十分漂亮,中间是一片空地,可供孩子们玩耍或上体育课,学校有两座教学楼,每栋教学楼都有两层,可以满足周边移民村孩子们的上学需求,每间教室的外面还陈列着孩子们的美术作品,有些画作出色得在队员们看来都十分惊奇,但现在孩子们吃饭,教学楼里人不多,还有一栋楼是孩子们和老师们吃饭的地方,饭菜是老师们做的,在门外还可以看到老师们写的每日食谱。

在老师吃饭的过程中,队员们和孩子们交流了一会。交谈中队员们得知,在这里上学的孩子们大都十三四岁,主要来自周边的几个移民村落,他们中午带餐具来学校吃饭,并且会自己洗刷碗筷,他们还觉得上学是一件开心的事,不过由于路透遥远有时老师们就直接住在学校。

又过了一会,老师们就吃完饭从屋子里出来了,队员们再一次说明了来意,那位老师对我们的到来表示十分欢迎。在与其中一位老师的交谈中得知,今天是孩子们这学期最后一天,他们在期末考试,队员们也暗自感到庆幸,他很喜欢这所学校,硬件设施在村落里也是数一数二的了,在这里的孩子们运动量十分大,所以一个个的体型都很标准。他还告诉我们,这里虽然不比大城市中学校条件好,但这里有着一群很懂事的孩子们,每天传授他们知识和生活让他觉得一切都是值得的。碰巧的是,其中一位老师还是我们华北水利水电大学的学姐。

在和老师们孩子们合了一张影后,队员们就启程回去了。一路上我一直在思考,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。


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