七月至,邛崃高何镇也随着高温进入盛夏,街上鲜有人来往。
2017年7月10日,四川农业大学“流动的阳光”团队来到这里拜访宋迪泉老先生,在这样酷暑的环境下,他带着我们徒步从文化站前往我们的住所,他佝偻着背,但整个人还算是精神。
宋迪泉,男,80岁,1997年从享有“高级教师”职称的岗位上退休。春去秋来春又来,花开叶落花又开,任时光荏苒,一颗如莲的素心,为了山区的孩子们,如今他已在教育行业上坚守了20载。
育才梦起,不忘初心
“多年来为孩子们补习,让宋老师头发花白而又稀疏,身形瘦小。由于年纪较大,眼袋已经肿胀,但双眼依旧神采奕奕,交谈时慷慨激昂,仿佛心中有满腔热情,只为实现长久以来的育才梦。”这是“流动的阳光”成员对老人的第一印象。
高何镇地理位置偏僻,经济条件落后,青壮年大都外出打工,留下了这些留守儿童。为了丰富孩子们的课余时间,让他们早日走出山区,刚刚从黄坝小学退休的宋老师便开始到每一个孩子家中为他们辅导功课,“宋老师亲自去劝每一个家长给娃儿补习,而且他还不收钱。期末考试完了他就去老师那里拿成绩单,有娃儿成绩提高了他就自己出钱给他们奖励。宋老师真的是个好人呐!”小镇上的居民谈到宋老师都感慨万分。
其实,宋老爷爷早就该享清福了,大儿子在家务农,二儿子是高何镇医院的骨干,可是一想到山区孩子一双双求知若渴的眼睛,他就难以释怀。在带领“流动的阳光”队员们参观当地的红军长征纪念馆时,“每次来这里看到红军战士生活的地方,我总是觉得很感动,”宋老师豪情万丈地说,“我要把这份事业一直做下去。”为了向队员们展示自己的身体还很硬朗,他还当场做了整整20个俯卧撑。
扎根山区,润物无声
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是宋老师这一生的真实写照。在“流动的阳光”支教正式开始前一天,宋老师给队员们展示教室里的展板、牌匾、旗帜、照片、奖状……2012年5月,宋迪泉老师入选了“成都好人榜”,并被推荐成为“中国好人榜”助人为乐类候选人,受到社会各界的广泛关注,并被誉为全国“最美乡村教师”,这些无一不说明这几十年的呕心沥血,无怨无悔。夏日的阳光射进简陋的教室,老人眼角含笑,可以看出,宋老师的心里是快乐的,满足的,正如他经常挂在嘴边的那句话:“只要为孩子上课,我就感到快乐。”
高何镇的孩子是留守的,宋老师又何尝不是?但是宋老师留下来守的是这些孩子,守的是他心中的“育才梦”,守的也是孩子们心中的“成才梦”。为了山区的留守儿童,他竭尽所能,用实际行动诠释着一名退休工作者的育才情怀,他无私奉献着,快乐着,幸福着。
“流动的阳光”团队中一名队员表示:“再平凡的工作岗位都有存在的价值,只要真诚热爱自己的工作,没人会贬低你的价值,宋老师扎根山区,用平凡的事迹筑起不平凡的人生。”
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