下午两点半,如前几天一样,走进了四年级的教室,开始了今天的第二课堂。今天的手工课折的是坦克,我终于如几个小男孩所愿教了他们最想学的东西,虽然学的过程他们仍然那么的吵闹……但是,认识了四天后,一个小男孩渐渐的吸引了我的目光。 陈天颖,一个四年级的男学生,初见时并未发觉有什么特殊的,但经过这几天的课,我突然在他身上看到了小时候的自己——上课认真听讲的自己。 在两只手就能数过来的男孩子中,他并不是最聪明的,也不是最活泼的,亦或是最可爱的,但无疑,他是最听话的那一个。每节课都认真地听讲,不懂的地方会及时请教老师,课间见到老师会道一声“老师好”,放学时也不忘记说句“老师再见”。突然发现,小时候的我,何尝又不是这样子呢?一转眼,我已成了一名即将大二的学生,看到他又回想起自己的小学生活,不经一阵唏嘘。 正如今天巡视领导所言:“用一段不长的时间,做一件一生难忘的事。”五里小学,还有很多人、很多事等着我去探索,慢慢地感知这里的一切。
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2025年1月15日至1月17日,武汉大学法学院“法护古迹,盾守文明”实践队聚焦不可移动文物保护工作,前往湖南省茶陵县开展了为期三天的实践调研。期间,队员们跟随茶陵县文旅局工作人员实地考……
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