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余音绕梁--“初曦”社会实践队

来源:岭南师范学院 作者:温家祺

为了让学生的德智体美劳得到全面发展,增强他们对美的认识,“初曦”社会实践队在前进中心学校中班开展了音乐课,由队员钟一鸣担任音乐老师。

课堂一开始,钟一鸣老师先让学生们回顾了上一节课所教的《七月上》,“我欲乘风破浪,踏遍黄沙海洋……”在教室中郎朗响起,余音袅袅。接下来,老师开始教学生们一首新的歌曲——《可能否》,他先让同学们听了几次这首歌以熟悉歌曲的旋律,随后,老师一句句地教学生们清唱。老师并没有从第一句歌词开始教,而是从高潮简单的部分开始教起,因为钟一鸣老师说这首歌有一定的难度,从中间简单的部分开始可以让学生更容易上手。

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钟一鸣老师在教新歌(温莉莹摄)

钟老师对于为什么选择教学生《可能否》这首歌给出的答复是:“我希望通过学习这首歌,学生们能够明白错过了就是错过,不可能会再发生奇迹,如今他们还年轻,还能去想这些‘可能否’,但是年纪大了以后,‘可能'和‘能否’都变成了‘随便’和‘都行’,所以,年轻的时候哪怕是撞了南墙也不要轻易回头。”

音乐不仅仅是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,它能够使听者获益匪浅,学会很多的人生哲理,从而丰富自己的生活……

有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐就是艺术最好的体现。

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