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“管爱桐年”暑期社会实践个人心得(五)

来源:浙江工商大学 作者:陈凯艳

在七月八日至七月十一日这短短的四天内,我们在桐庐新合乡小学与那里的孩子们一起学习,一起成长,经历了一段美好的时光。

七月七日,早晨九点,阳光正好,我们踏上了前往桐庐新合乡小学的路途。

在第一天,我们给孩子们带去了故事课,课上,孩子们在聆听他人的故事之后,畅所欲言,积极分享。接下去便是地理课,我们一起探索了宇宙的秘密。最后是安全教育的课程,毕竟安全是每个人都应该关注的。

在第二天,我们带去了关于台风,关于酸雨的知识,还有共同动手的纸上公益以及环保酵素。希望孩子们能以饱满的热情去拥抱这个世界,善待自然,爱护环境。

在第三天,我们介绍了杭州的人文历史和桐庐历史。并分享了感恩的故事。感恩父母,感恩自然。

最后一天,我们与孩子们合作出演了一场精彩的文艺汇演,将这些天内所学到的,所感悟的,用表演的形式表达。

本次活动,我们关注留守儿童的健康发展,开展丰富的实践活动,为他们送去关怀和祝福,在寓教于乐中传达正确的价值观和丰富的知识,我们在此同时研究留守儿童形成的复杂性,由点及面,呼吁全社会的人们都关注留守儿童的健康成长。管爱桐年,关爱童年。

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