“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”青年的文化品味、文化习惯、文化修养之于社会，亦是文化之新鲜血液、持久力量。在当前，要坚定文化自信，弘扬先进文化，让处在边缘的核心重绽光芒。7月16日至7月19日，郑州大学信息管理学院文化宣讲服务团一行5人在郑州市广泛调研，深入文化机构，了解调查郑州市市民文化品位、泛娱乐化现象对青少年的健康成长的影响。
广泛调查，探究泛娱乐化
7月16日，郑州大学文化宣讲服务团来到了二七商圈，向周围市民发放问卷、解释泛娱乐化现象，为市民接触公共文化服务提出建议和指导。
实践同学在郑州购书中心了解到许多市民会在节假日来到购书中心买书。正值周末，来往买书的人络绎不绝，收银处排起了长队，许多市民在查询机前查找自己所需要的书籍。实践同学在购书中心调查时，看到一些人在认真地做着笔记，家长带着孩子来购买老师推荐的各类读物。他们来到教辅区，向青少年解释泛娱乐化现象并发放问卷。许多青少年对泛娱乐化现象表示认可并提出了自己的意见。
办文化新活动，创文化新思维
7月17日，郑州大学文化服务宣讲团来到了郑州图书馆。图书馆工作人员将他们带领到多语言阅览室，整个阅览室挂着各个国家的国旗，地面上摆着低矮的椅子和凳子，工作人员向实践学生介绍：“这个阅览室是专门为讨论、举办读书会而设立的，经常会有一些机构和学生在这里举办活动，我们通过这样的一个具有随性的设计使在这里举办活动的人更能畅所欲言，发散思维，提供一个舒适的环境。”
图书馆工作人员向实践同学推荐暑期的各项活动：“我们在暑期的活动中做了很多创新以吸引更多的青少年参与进来，感受别样的文化盛宴。我们将游戏与读书相结合，将文化艺术赋予时代特色和鲜活生命，用心为青少年打造适宜的文化平台，我们设身处地的为青少年着想，希望能通过年轻鲜活的方式让更多的人来到图书馆，参与我们的活动。”实践学生深刻地感受到图书馆为青少年提供文化服务的用心与钻研。
在书库进行调查时实践学生看到了许多青少年选择在图书馆看书、学习，他们了解到，许多人在图书馆还没有开馆是就在门外排队等候，整个图书馆座无虚席，图书馆作为公共文化机构，为城市的文化建设做出了巨大贡献。
经过一天的图书馆调查，参与实践的同学们感受到了市民们对文化的热爱、图书馆积极的文化建设，为促进郑州市的文化建设提供广泛支持。
持文化核心精神，传先进文化素养
7月18日，郑州大学文化服务宣讲团有幸到河南博物院采访甘岚老师。作为河南省古书画修复的带头人，甘岚老师的对传播文化的热情和对青少年文化活动的认真态度深深感染了实践同学。
一走进甘老师及其团队工作的古书画修复室，便看到几名工作人员在认真地进行古画修复，墙上挂满了刚刚修复好正在晾晒的古画，两张宽大工作台上摆着正在准备的修复用具。甘老师拿着宣传册，一页一页向实践同学介绍河南博物院古书画修复的情况，站在晾晒的古画前，向我们展示修复前后古画的对比。甘老师说，他们一直致力于培养相关人才，并到全国各地进行学术技术交流，组织培训班，共同学习培养新一代的传承人。
甘老师虽然致力于古书画修复这样的幕后工作，但也对郑州大学文化服务宣讲团对核心文化弘扬的问题调查研究表示极大地支持和鼓励，并对实践学生提出了很多建议意见。
通甘老师还向实践学生介绍了他们的研究室，作为古书画的修复者，他们不仅仅在积累实践经验，更通过科研的方式将经验转化为知识。
过与甘老师的交流，实践同学了解到河南博物院对文化研究和对外文化交流的重视，举办多种形式的活动使青少年了解历史、热爱历史、培养文化素养。
本次社会实践使实践学生感受到了文化机构的独特魅力及他们为传播文化、为市民提供高质量文化服务的匠心。并以此为基础，宣传带动更多市民享受公共文化服务，远离泛娱乐化危害，更好地促进文化建设。
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