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寓教于行,文以载道

来源:大学生网报 安徽师范大学 作者:薛一诺

是时候来讲述那段清澈难忘称之为支教的日子了。是的,这注定会是一个冗长华丽却不失温暖的故事。当7月16日的清晨队员们身披朝霞,轻轻推开教室的大门,一段美丽动人的爱心传奇就这样徐徐展开。

金马门之行,志愿者们经历了很多,也获得了很多。虽然早已告一段落,但一幕幕画面仍历历在目,这其中有辛劳,有欢乐,有汗水,也有泪水。但是让队员们此生难忘的,还是金马门社区的那一群孩子们。忘不了他们读书时的认真神态,忘不了他们休息时缠着的调皮样子,更忘不了他们送别时依依不舍身影。也许队员们只是他们生命中的一群过客,随着时间的流逝,队员们在他们脑中的形象渐渐模糊,但他们带给同学们的心灵震撼,他们教会志愿者们在学校怎么也学不到的东西,是时光无论如何也无法抹去的。

所有的遇见,都是一场命中注定。面对热情洋溢的孩子们,队员们起初不并不适应,孩子的吵闹和自身知识的缺乏着实带给队员们不小的挑战。如何让孩子安安静静地坐下来学习,如何让孩子踏踏实实地学到东西成为教育工作的当务之急。不过好在孩子们的认真好学慢慢的感染着大家,稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心,孩子们的眼中更是透露着自然的纯真,这使得支教的热情也愈发高涨,与小朋友之间的关系越来越融洽。“看着他们的眼睛里似乎有一种有好奇、有求知欲,渴望学到新知识的光芒。”秦梦瑶说道。

而在爱心学校的特色课堂上,志愿者们身体力行,尽自己所知传授孩子,而在准备课件的同时,队员们自己也学习了许多。对此,队员薛一诺感触颇深。在上课之前,薛一诺对中华礼仪文化一直是一知半解。而经过此次特色课程,她不仅让孩子学到了知识,更让自己对中国礼仪文化有了更深的理解。“经过此次特色课程,我深刻体会到了中国礼仪文化的博大精深。作为一名老师,同时也作为一名学生,我认为了解中华礼仪知识对我们的日常生活及文化传承都是十分必要的。作为一名新时代的大学生,我们更有义务让我们的礼仪文化传承下去。”薛一诺如是说到。在教学中进步,在互助中前进。教育的意义不仅仅是知识的传播,更是双方的协同合作和共同进步,以互助求共进,以传承求双赢。

十年树木,百年树人,11日的辛劳与欢笑就此画上句号。家长们感激的话语是对本次活动最好的褒奖;孩子们不舍的情怀,是颁给志愿者最美的奖章。他们的每一滴汗水,都将化作涓涓细流,滋润着留守儿童的心田;他们的每一堂课程,都将成为孩子们美好的记忆,为孩子们的成长奠基。寓教于行,文以载道,爱心教育之重责,队员们将永在路上。

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