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”科普创想·青春领航“之微课堂

来源:湖州师范学院求真学院 作者:王思思

俗话说,“兴趣是最好的老师”,在浩瀚的科学海洋里,无一人会对其不感兴趣。我们作为湖州师范学院求真学院理工分院“科普创想·青春领航”暑期社会实践团队成员,来到祥和社区社区服务中心开展了一系列活动。活动的目的旨在丰富社区的业余活动,提高社区人民对自然科学的认识及相关健康知识了解,增加孩子们对科学的兴趣。

本次活动共分为四个实验,其中最令我印象深刻的是“瓶子扁了”这个实验,这个实验最为简单,但它却向孩子们传达了热胀冷缩的相关物理知识,一个简简单单的实验勾起了孩子们的兴趣。在这个实验中,有一位小男孩主动要求参加到实验活动中,他以极大的热情投入到这次活动中,在看到扁了的瓶子再次“复原”的时候,他甚至高兴得手舞足蹈。另外三个实验分别是“变色的百合”、“水的魔法”和“有孔纸片托水”。这三个实验都与物理的相关知识有联系,“变色的百合”利用植物吸水的原理,只需要一支白百合,清水,玻璃瓶和墨水便可完成,“水的魔法”也非常有趣,不同颜色的冷热水相互融合,能使颜色消失,“有孔纸片托水”则利用物理压强的相关知识来解释,利用瓶子,大头针,纸片和有颜色的水向孩子们形象地解释压强的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的实践活动,是理论结合实践的一次探索,不仅丰富了我们的实践经验,在扮演”老师“的这个角色中不断汲取经验,而且还提高了我们的团队合作能力及凝聚力。

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