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由走进而读懂——原来他们这么好

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:李雯昕 张璇

今天是来到七家村的第七天,也是没有课的第一天,同样也是第一次的大型活动——运动会。太阳公公可能知道了我们要开运动会,才有了阴雨连连一周后的第一个大晴天。

早上起来看到朦朦胧胧的雾笼罩在七家村,让久在城市生活的我第一次有了区别于雾霾不一样的朦胧体会。八点各班正副班主任进班讲解注意事项和比赛规则,之后进行比赛项目的练习。在今天一天的活动和比赛中,我作为二年级副班主任之一,和张璇一起帮助班主任胡雅斯维持班级纪律。

在之前的相处过程中,我给二年级上过两节课,一节配音一节英语。二年级给我的总体感觉是课堂纪律不太好、有点吵,但是思维很活跃,回答问题很积极。而在之前例会时,每每有老师给二年级上过课总会抱怨他们太闹,不想给二年级上课。所以我也希望由这一天与孩子们的相处,争取改变我心里对他们的想法,当然最后我也的确做到了。

二年级的孩子很可爱,他们会把零食分给你吃,会甜甜地叫你老师,会在你拍照时立马凑过来合影。当得知因为人数原因自己不能参与拔河项目时,为了班级利益也毫无怨言。当拔河比赛输了的时候也毫不气馁甚至跃跃欲试还希望赢回来。

看着他们这么可爱的样子,中午饭前休息时,雅斯忍不住给他们买了零食分发,并让他们交换零食以达到为他人着想的品格。但因为没控制好他们说话的音量而导致他们被队长批评,心中万分愧疚,我自己在这方面也会进行一定的改正。

通过一天的相处,我这个脸盲重度患者也终于记住了二年级的几个小朋友,希望在接下来的相处过程中能够更深入地了解他们,记住二年级的每个小朋友。

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