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智慧之光闪耀,教具连接未来

来源:湖州师范学院理学院 作者:袁玲燕

多云的午后,空气中弥漫着一丝闷热。小朋友们早早地到达了活动场地,兴奋地和伙伴交谈着,不时跑到东边,一下又跑到西边,过了好一会儿才安静地坐在位子上,静待活动的开始。

首先,负责人拿出提前制作好的简易温度计,细心讲述了一些有关温度计的知识,并且耐心地演示了一遍制作过程。可不一会儿,小朋友们就坐不住了,一下子变得吵闹起来,志愿者们轻声细语地安抚着他们,尽自己最大的耐心,让他们继续听讲。

结束了讲解环节,终于到了小朋友们最期待的自己动手环节。志愿者们每个人负责两个小朋友,不时地在旁边给予帮助。第一步,需要大家画出一个与吸管口差不多大小的圆,并将其戳开。小朋友们的想象力很好,正经的一个圆硬是画成了各种奇奇怪怪的模样,内心不禁感慨他们好有想法!志愿者们温柔地劝着,花了好大力气才让他们画一个较标准的。戳洞这个环节对于力气小的小朋友来说有难度,于是他们就会说“姐姐,你能帮我戳吗,我戳不开”,一脸的可爱,让人不忍拒绝。

中间过程比较简单,他们都可以自己顺利完成。现场一片吵吵闹闹,小朋友们之间相互比较进度,不时观测“敌方”状况,让人感受到了小孩子的美好与童真。到了最后一步:用打火机加热,这比较危险。我紧张地看着他们的操作过程,害怕他们会使自己受伤。结束时,几乎每个小朋友都作出了温度计,他们快乐地笑着,拿着自己的简易温度计炫耀着,开心的笑脸就像一束束阳光温暖了志愿者们的心,赶走了志愿者们的疲惫!

本次活动,对小朋友们而言,让他们有了一个动手操作的机会,很好地锻炼了他们的动手能力,让他们感受到了实验操作的乐趣。而另一方面,对于志愿者们而言,是治愈的时刻,看着孩子们童真可爱的笑脸,志愿者自己们仿佛也年轻了几岁,像是坐上了时光机,重回无忧无虑充满好奇的童年时光!

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