手语是一种优美且灵活的语言，是聋人的母语。但现如今，它不仅仅是聋人与聋人，聋人与听人之间的沟通工具。它的应用范围也越来越广，实用性也越来越大，人们接触的也越来越多了。故此，“信鸽”社会实践队特意开展手语课，丰富同学们的知识。
课堂开始，手语老师简述手语的作用以及意义，然后开始布置场地了，同学们兴致勃勃，一下子桌子就摆放好了，接下来正式进入手语教学环节，两位手语老师细心教导每一个动作，例如手指如何做动作、手臂摆动的角度等等身体各个部位的细节动作，虽然同学们是初步认识手语，对其中的动作的细节的了解还是不够透彻，但是在老师们对动作的解说下，同学们也开始慢慢上手了起来，动作也渐渐标准了。
在连续几轮的单个动作的教学之后，接下来到了实践环节，手语老师开始进行对多个动作的连贯，尽管同学们的动作还是不够标准，手语老师们老师还是保持耐心，一步步的演示，重复教导下，同学们开始逐步熟悉手语动作的摆放了。
然后就是跟着歌曲，歌曲和动作一体进行，同学们的表现出乎老师的意料，仅仅一小部分同学的动作不够标准，在老师们的改正下，大部分的同学都得到了老师们的肯定，短时间的教学，能有这种效果，实属不易啦。
最后希望“信鸽”实践队的伙伴们能够表现的越来越好，同学们也能够更好的熟悉手语的动作。
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