随着与孩子们相处时间的增加,我们与孩子们的关系也越来越密切。如果说昨天是忙碌且微微懵懂的一天,那么今天就是进入状态,并且渐入佳境的一天。昨天下午有课的我,没有看到自班学生上课时的状态。今天,除了自己在本班的一节课外,其余课我也都在教室观察同学们上课的状态。在这里要特地表扬一下我们班的同学,老师在上课时,大家都有认真听课,而且也积极配合老师。
其中当然也包括我的数学课。上课前,一些同学听到我要上数学课后,都开始“哀嚎”,说自己数学不好,害怕讲的知识难,听不懂。这些问题我在备课前都有所考虑,同学们平时在学习,对于一些课内知识可能都不太感兴趣,并且稍微有点抵触心理。在我看来,我们三下乡支教活动,目的并不是要把他们的分数提得有多高,而是要培养他们对各个课程的兴趣,激发他们的潜能。因此,我这次的数学课,不像平时老师上课讲的课本类知识,而是趣味数学,培养学生对数学的兴趣。趣味数学PK赛,小组积分形式,三轮游戏,数学名词填空,数学脑筋急转弯以及数学挑战题,最后分数最高的小组有小礼物。在我观察同学们课堂上的反应,以及来听课老师的反响,都觉得这堂课挺不错的。
时间在不经意间慢慢流逝,我们要好好珍惜这弥足珍贵的十多天。
高小倩 冯雪梅 李颖珊
岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
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