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小培训,大收获

来源:湖州师范学院理学院 作者:茅淑颖

急救,即在发生突发状况时,在医护人员还未到达时,按照医学护理的知识,利用现有的物资对伤员进行初步的护理救援。在宝贵的黄金时间内正确的急救可能能够让伤者存活下来,所以,学习急救知识,掌握急救知识显得格外重要。因此,近日支教团队在那曲市色尼区中学开展了一次医疗卫生与急救培训的小课堂来教孩子们学习医疗设备,掌握急救知识。

本次活动共包括两方面的内容。一是向同学们介绍常见的医疗设备:包括绷带、创可贴,体温计及听诊器。绷带即包扎伤口处或患处的纱布,介绍了它的类型及包扎方法等,再介绍了创可贴的作用,使用范围及注意事项,然后讲解了体温计的原理,种类,测量部位及读书方法,最后简单介绍了听诊器的种类。二是向同学们讲解了常见的急救小常识:包括胸外心脏按压,人工呼吸以及一些常见的突发状况的急救。首先简单描述了何为急救以及急救的目的,然后向同学们展示了具体的胸外心脏按压和人工呼吸的具体操作步骤同时说明了两者的注意事项。而针对突发状况的急救具体介绍了足踝扭伤急救法,触电急救法及骨折急救法。再具体的理论知识讲解完毕后,志愿团队的成员们带领指导同学们进行具体的实践操作,增加同学们对具体操作的熟练程度,最后,在负责人对本次活动的总结中结束了本次的医疗急救培训的课堂。

支教的时光总是一晃而过,转眼间,一天的支教生活又已结束,看着孩子们听讲知识的热切的眼神,学习具体操作的积极态度,感到无比的欣慰,也希望通过今天的活动,能够让孩子们了解并掌握基本的医疗急救知识,能够在突发状况中正确科学及时的自救互救。

理学院

西藏团队

茅淑颖

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