即使不足，但仍前进
今天校团委书记、校团委办公室的副主任和老师来我们队伍进行走访，他们参观了校园，旁听了我们支教组同学的授课，并进行了专业的指导，我们都很高兴。下午的时候看着孩子们排练街舞，武术和走秀，一开始他们都很难理解到文艺组同学们的意思，排练起来很困难，经过文艺组同学们耐心的教导之下，两个小时的训练之后，孩子们总算能够排练得像模像样了，我们终于露出了会心的笑容，虽然我看不见自己的脸。曾几何时，我也在我的老师上脸上看见过，不过出现之前总要历经苦闷，痛苦和无奈，确实体会到了老师多年来为我们的付出的辛酸。
下课的时候，与小朋友们聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，我会融入进去，和他们在一起很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃，由于我所担任的是故事课，因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容，并在第二天复习之后在上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加强，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务。
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