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岭南师范学院晨光社会实践队:十日的蜕变

来源:岭南师范学院历史系 作者:廖晓静

舞蹈,一直都是充满美感和张力的美好事物。但在成为充满美感的符号之前。所要付出的艰辛也是常人难以想象的。尤其是对这些没有任何舞蹈基础的小女孩来说,难度更是加大了不少。

她们的舞蹈小老师鹿遥也十分为她们着急,这十天,小老师要做的事情简直就是浓缩的一个月——她要编好舞蹈动作,舞蹈内核,做好教案,怎么在十天之内让孩子们学会这一支舞蹈,并在最后的文艺汇演之中淋漓尽致展现舞蹈的魅力?虽然小老师有过相关的教学经验,也取得了专业的舞蹈教师执教资格证书,但是这样的情况对她、对孩子们都是一个巨大的挑战。

望着孩子们稚嫩的眼神,小老师明显感受有时候她们跟不上节奏,有时候她们记错动作,更令小老师忧心的是由于没有舞蹈基础,这几天练功而带来的韧带拉伸给这群孩子带来身体上的痛苦。为了方便孩子们记忆,小老师一遍又一遍地拆分动作,一遍又一遍把节拍分解,一遍又一遍地教学。

经过几天的练习,孩子们的舞蹈动作终于有了一点点的起色。但是每个班级总是有懈怠的时候,有时候小朋友们态度并不端正,甚至嬉笑打闹,无视老师。这也让性情温和的小老师很伤心,甚至试图将声音提高了八度,让孩子们回归到练舞的轨道上来。

令人欣慰的是,孩子们还是有灵性的,她们的舞蹈动作越来越标准,节奏也越跟越好。我甚至开始想象她们在文艺汇演的时候的样子——定是像翩翩蝴蝶一般美丽!

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