“扬光”传统文化课堂，响应新时代号召

习近平主席在在中共中央政治局第十八次集体学习会议中说:” 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。”此着重强调了传统文化对中国新时代的影响力。因此为了响应新时代号召，增强学生对民族传统文化的认同感，“洒夏扬光”社会实践队于7月20日上午在洪冠中学开展传统文化特色课程。

“你们知道我们的民族服饰是什么吗”这是老师上课提出的第一个问题，老师针对第一个问题引入课堂内核“汉服”并结合中日，中韩传统服饰进行对比提问，逐渐深入传统文化的内涵。除此之外，老师还通过部分汉服影视片段和大量图片向学生展示了优雅灵动、端庄娴雅的汉服等传统服饰，同时在课堂讲解中引申出对和服，朝鲜服，木屐，折扇，传统妆容，马褂，旗装等代表物品，开拓了学生眼界，增强了学生对传统文化的理解。

课堂上学生们目不转睛地看着PPT，眼睛里全是满满的求知欲，还时不时地询问老师关于汉服的类型与特色，一直在感叹汉服的华美，课堂氛围活跃而不乏严肃。整堂课下来学生对汉服的了解从无到有，希望老师能将更多的传统文化知识引进课堂。

一个民族遗忘掉自己的民族特色是最令人可悲的，张雨老师表示，先如今大多数学生对传统文化的了解少之甚少，所以普及传统文化，增强民族文化认同感义不容辞，响应如今新时代号召必须千里之行始于足下。

老师在讲解汉服（陈锦怡摄）

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