7月20日我们来到芷寮小学的第六天。这一天开始我们几乎不再外出调研,基本都在临时办公室进行总结工作,为回访报告和调研论文准备前期工作,撰写调研论文。在调研地点进行实地调研的过程中做得不是很好。首先是问卷问题。发放的问卷因为临时的变故导致问卷数量有所减少,幸好这并不影响问卷的准确性、真实性。调研组分为两个小组,第一小组不会当地方言,交流不是很方便。这在一定程度上影响的调研工作的进程。到了下午,由于我们的队员要去帮忙上篮球操的课,下午的调研工作就先暂停一下。因为学生的班级不同,无法按照课本的进度来上课加之当地可供参阅的资源及其缺乏,所以我们必须自己备课,这无疑对这几天一直在外调研,对学生情况一点也不了解的我们又是一个挑战。期间,由于那些学生都比较淘气,所以管理就比较辛苦,有了这一次支教的经历,我们对老师又增添了一份敬意。此次的暑期“三下乡”活动是一次丰富而又意义的活动,它不仅是一次实践,更是一段值得回味的人生经历,是一笔巨大的人生财富。
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支教团队参加了升旗仪式,本次升旗仪式。升旗仪式于7:00准时开始,国旗班的旗手们迎着朝阳,以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》,同学们集体行注目礼,全场……
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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为了进一步宣传和普及心理健康教育知识,促使同学们养成良好的诚信品质,支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间,各参赛同学依次展示作品,分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
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支教成员各司其职,迎接自己班的学生,进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分,班主任带领各自班学生站队,有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
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因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访,所以今天要家访的学生就早早的来到校园,给支教队员带路进行家访。因为第一次家访,所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
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支教团队继续开展推广普通话活动,各班班主任认真准备了普通话大赛的题库,与上午第一节国学经典课堂上,让孩子们抄写阅读,并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
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