家庭环境是塑造孩子性格的地方，家庭对孩子的成长起着重要的作用。为了了解学生的家庭情况，真正的走进学生内心并将学生情况反馈给家长，2019年7月20日，“蒲公英”阳光支教队家访在杨岭小学开展。支教队员们在充分尊重学生们的意愿前提下，选择了三位同学进行家访，早上八点半，学生们便早早在校门口等候，就这样由学生引路，支教队员去了学生的家里。在家访的过程中，印象最深的是张银龙的家庭，从小父母陪伴的缺失使得每每提起自己的母亲，孩子便沉默不语。支教老师也对看管孩子的姑姑反应了该生在校的学习情况，并劝学生的姑姑务必和学生的父母联系，多关心关心孩子，孩子的健康成长是父母义不容辞的责任。与此同时每个孩子的家长都十分热情，队员们也非常有礼貌，进门的时候主动和家长打招呼。支教队员们根据每个学生的性格特点，有针对性的了解家庭情况，寻找学生性格生成的原因，并对一些家庭的教育理念提出了自己的建议；同时，家长也向支教队员们表达了感谢，并向支教队员们说了学生在家的情况，让队员们更加深入的了解学生的情况。总之这次家访活动十分有意义。
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