今天讲了难点难题,他们接受能力挺强,大部分人都能听懂,还越学越有兴致,课后也积极“拦住老师的步伐”来问问题,但今天上课同学们过于兴奋,课堂上吵吵闹闹,需要我再三说安静下来学习,在快下课时,我突然觉得我不能过于纵容他们,于是跟他们说了一些发自肺腑的话,我真的希望他们能越来越好,越来越优秀,每个小朋友都是很棒的,我也相信他们能做到更好,只是在这个年纪往往比较顽皮,需要我们这些“过来人”的引导,在我说完以后,他们各个都开始认真听课,认真学习,直到下课。我真的非常想把自己知道的都教给他们,但时间有限,我能做的只是教会他们如何学好数学,但每个人都有不同的学习方法,我希望能通过我的引导能让他们找到自己的学习方法。时间一点点过去,与大家也即将分离,我很珍惜与同学们度过的每一节课,也很开心他们能够一直信任我这个数学老师,并且喜欢我。
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10月22日我们前往彭埠爱心工疗站参与志愿活动,一进门就收到了热烈的欢迎,这另外非常惊讶,但可以看出残疾人们非常喜欢每次来进行志愿活动的同学们。首先,我们向他们表演了可乐瓶斜立小……
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随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这次问卷调查的制作与分发过程给了我对问卷调查焕然一新的认识。以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼……
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“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的调研实习,对我以后走向社会起到了一个重要的作用。在实践中,我开阔了视野,增强了自己人际交往的能力,并认清自己的位置,发现了自己所欠缺……
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前期数据的收集进行的很顺利,然后就到了最后一步,调研报告的撰写。小组成员在一位同学的指挥下每人负责一部分就开始了撰写,因为是与自己的专业相关,所以预计时间是比较短的,大家每……
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社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实……
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继之前的问卷调查,今天队员们对调查活动进行了小结,并对这几天来实践队的活动进行了总结,队员们一致认为实践队目前的进展较为顺利,但目前仍然有不少问题需要解决,队员们的积极发言……
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7月10日应学校的要求我们参观了鲁迅先生的故居,对鲁迅先生的生平进行了较为细致的深入学习,并且近距离地欣赏了鲁迅先生曾经的手稿和使用过的书本,书桌等物品。绍兴的鲁迅故居收藏有大……
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由于我们所要调研的市场比较多,所以今天的主要活动还是问卷的发放,地点是第四天所没有去的市场,主要是联合市场,老市场等市场。整个过程体验了很多,也感受了不同的待遇,因为会被人……
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