潮汕文化历史悠久，独具特色。为了让汕头市岐山第二中学的学生更深入地了解潮汕本土文化，地理科学学院承阳服务队在汕头市岐山第二中学的暑期社会实践活动中，开设了系列潮汕文化特色课程，加深学生对潮汕文化的印象、理解和学习，感受潮汕文化的博大精深。
“潮州厝，皇宫起”——我是潮汕民居设计家
课程以常见的潮汕传统建筑为导入，唤醒学生的情感记忆与共鸣。在课程开始之初，假设大家是一位潮汕传统民居的设计家，在观察世界各地建筑的同时拓宽眼界；学生通过对潮汕地区自然条件的分析，进行小组讨论，并在队员的鼓励下，踊跃上台，在黑板上写下潮汕民居建筑的特点和原因，并对潮汕民居进行设计与创新。本课程引导学生自主探讨，深入了解潮汕民居背后的故事，引起学生对潮汕传统民居的热爱，思考对潮汕传统文化的传承与发展。
（图一 学生踊跃上台写下想法）
“土小姐变形计”——轻粘土与潮汕非遗文化
潮汕非遗文化源远流长，在历史的沉淀下绽放出独具魅力的风采。队员以轻粘土为载体，通过让学生动手捏制潮汕非遗作品，加深学生对潮汕非遗的了解。在课程开始之初，队员向学生们介绍“潮州木雕，潮州嵌瓷，陶瓷微书”三种潮汕非遗文化，加深学生对潮汕非遗的了解。在对潮汕非遗有一定的了解后，学生开始按照老师给的潮汕非遗文化作品图案进行捏制。课堂氛围轻松有趣，学生通过捏制轻粘土制的潮汕非遗作品加深了对潮汕非遗的了解，感受到制作潮汕非遗文化作品的“工匠精神”。
（图二 学生在捏制轻粘土作品）
潮汕本土文化特色课程的设置引起了学生的热烈反响，获得学生的一致好评。在这类课程中，学生不仅关注到了从前没有关注到的身边的潮汕传统文化，更从地理、历史的学科角度分析了潮汕传统文化。
撰稿人：区梓清、陈璇璇
供稿单位：华南师范大学地理科学学院承阳服务队
2019年7月23日
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