社会实践从来不是一件简单的事,也绝不是一件光鲜亮丽的事。其中到底有多少艰难,只有一路走来才知。2019年7月7日,为期两周的社会实践正式启程。
两周时间带给了我太多太多的感动。感动是来自英才小学的学生的,他们在实践过程中给了队员们许多,一封封信,一只只千纸鹤,一句又一句“老师您辛苦了”,还有自己舍不得吃却要千方百计送给“老师”的小零食,一幕幕的回忆,无不让实践队员动容。感动是来自队员们的,全队十三名成员在为期两周的实践过程中紧密配合、团结一致,共同度过了难忘的两周。早起的鸡蛋,饭前的呼唤,晚上的斗地主与狼人杀,一幕又一幕萦绕在脑中、浮现在眼前,久久不去。两周的实践结束后,材料整理工作十分繁重,各位队员都十分体贴、积极配合、主动分担,惹得旁人是羡煞不已。
两周的实践带给我的同样有震撼和触动,来自英才学校的学生。那里有许多孩子无法吃饱穿暖,但他们的眉眼中闪烁着渴望学习的光芒,满怀着对未来的憧憬与希望,他们是这片土地上茁壮成长的太阳。在他们的笔端,有对父母无限的思念,有对未来无限的向往,有对生活无限的热爱,他们的笔端画出的是最绚烂的图画,是人生最美丽的风景。
有人问,“你们去实践到底能做些什么?”出发前我也在想:我们此行的意义到底在哪里。难道仅是为了履历光鲜一点?难道仅是因为从众随大流?不,我们一定可以做些什么,哪怕是最微乎其微的一些,那也是我们的意义。“Hello everyone,my name is ZhengJiangPeng.”课上、课下,吃饭后、睡觉前,教室里、操场上,到处都有学生在说英语,到处都有学生在拉着实践队员学口语。这些乡村小学的学生们记住了实践队员的话——学好英语很重要,他们中有些人真正地爱上了英语。“同学们,大家有多少人想要考大学啊?”班内只有寥寥数人举手,这是实践队员刚去时的场景。他们不明白大学到底是什么,他们对大学没有渴望,更不明白学习的意义是什么。经过实践队两周的努力,等到结束前再问同样的问题,全班人基本上都举起了自己的右手。他们中有些人还为实践队员写了信、作了画,告诉实践队员:在河南财经政法大学等着我。
这便是我们此次支教之旅的意义所在——一颗火种,一颗学习向上的火种,已经在他们身体里种下。
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