2019年7月，物理与电子信息学院团委认真按照学校党委和校团委的具体部署，在学院党委的支持和指导下，结合学院培养目标和专业特点，跨学院组建了青橙支教队，赴伊川县白沙镇豆村小学开展“青春心向党，建功新时代”为主题的暑期社会实践活动。
为了进一步总结经验，提高支教队伍组织开展活动的能力和层次，现结合此次活动实际，作以下总结：
支教活动开展的特色和亮点
学习传唱红色歌曲 献礼祖国七十华诞
7月9日，河南省伊川县白沙镇雨过天晴，微风阵阵。豆村小学四年级学生热情似火，来自支教队队员王腾飞和这里的学生共同传唱经典歌曲《学习雷锋好榜样》。
学习歌曲之前，音乐老师王腾飞向同学们介绍了雷锋同志的事迹。学生们在老师的带领下热烈讨论，积极地向老师分享自己身边所发生的“雷锋”故事。随后，王腾飞把歌词中的生字、难字为同学们注音，帮助同学们扫除拼识障碍，以便于更快更好地学习。为了让同学们更快速的熟悉音乐旋律和培养乐感，老师利用多媒体播放歌曲。看着歌词，同学们就能主动地在下面跟着小声哼唱。随后，王老师开始给学生一句句地进行范唱，学生跟唱。在此期间，王老师不断地矫正学生们的发音。几遍之后，大部分学生可以跟着音乐的旋律唱下来整首歌。
为了激发学生的学习兴趣，老师采取“音乐接龙”的游戏加深印象。一排唱一句，选出最好的一排为大家演唱。在课堂最后，老师与全体同学进行了大合唱。临近下课，王老师叮嘱大家把雷锋同志的英雄事迹讲给家长听，并把今天学习到的红歌唱给父母听。
下课后，同学们依然兴致未尽，围住音乐老师，要把今天学习到的《学习雷锋好榜样》再给老师唱一遍。学生闫亚格对王老师说：“通过学习《学习雷锋好榜样》，我对雷锋的英雄事迹有了新的认识，希望在今后的音乐课上可以学习到更多的红歌。”在放学回家的路上，校园里时时传来学生的歌声，充满了整个校园，回荡在山谷上空。
在音乐课上，老师用歌声打动了乡村的孩子们。伊川的土地是贫瘠的，但在今天的音乐课堂上，我们深刻的认识到：再贫瘠的土地，经过音乐的浇灌，也能绽放出美丽的花朵。
举办“我和我的祖国”主题美术作品展
还记得2008年夏天，北京奥运会开幕式上的那首《五星红旗》吗？透过电视机的屏幕这首歌唱进了千家万户，更走进了00后孩子们的心中。时隔11年，我跟随洛阳师范学院青橙支教队来到洛阳市伊川县豆村小学开展暑期“三下乡”社会实践活动。在这次活动中让我印象最为深刻的是“我和我的祖国”主题美术作品展。
在作品征集阶段，三年级学生叶奇菲问道：“老师，我可以用粉笔画吗？”在得到赵老师的肯定回答后，只见这位同学画的是一幅天安门，由于用粉笔作画，颇有一种油画的格调，显得别有一番风味，独具一格。最终，这幅“油画”力压群芳获得优异的成绩。在作品中，每一个人都各显神通，把对祖国的热爱尽情描绘于纸上。
这次展示的作品中，出现场景最多的画面要数北京天安门广场和举行升国旗仪式的场景。提起我们伟大的祖国，孩子们就会想到天安门与五星红旗。小孩子对祖国的热爱是如此的纯粹，不掺任何杂质。他们的天性亦是如此，天真可爱又不失活泼，把祖国都衬得可爱了许多。
正如歌词中所写的“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。”回想小时候，曾感慨祖国的繁荣、昌盛、伟大。时间的轴轮转动，我们也已长大，成为了万众瞩目的世纪宝宝。强大的祖国已屹立于世界之林，成为那颗最璀璨的明珠。祖国母亲的爱给予了我们许多，现今我们已长大成人，这次换我们爱您可好？
正如支教队队员闫海伦在主题发言中讲到的，“在这里我想把对祖国的热爱传递下去，竭尽所能对社会多做一点贡献，把对祖国的热爱传递给更多的人，是我一直以来最大的期许。”
我们身边的每个人都是爱国精神的传播者与践行者，同时他们都在用自己的方式为祖国增添色彩。少时的热爱，小朋友们的可爱和志愿者对祖国的爱交织在一起，使这里的每个人都对祖国怀以深爱之情。
十年树木，百年树人。通过教育，让孩子们拥有一颗爱国之心，将爱传递下去，学会感恩，引领他们树立正确的人生观、价值观，是这次支教生活最值得骄傲自豪的事情。
建国七十载 致敬电力人
7月13日，支教队全体队员参观位于洛阳市伊川县白沙镇暴雨山的风力发电和光伏发电设备，近距离实地考察体验风力发电和太阳能发电的过程，了解我国新能源的发展状况，感受建国70周年在电力行业取得的伟大成就。
站在豆村小学的校园，眺望远处，村前暴雨山山顶上风车在不停的转动；回望村后，山丘上布满一块块太阳能电池板。这壮观的景象，引起了作为工科生极大的好奇心和探究欲。借着周末休息时间，实践队员们开展了一段科技之旅。走出村庄的小巷，穿过田间的小道，怀着无限期待来到山坡脚下。向上爬时，道路上布满从运煤车上掉下来的煤渣，这使得本就不平的山路，行走变得更加艰难。头顶炎炎烈日，队员们的衣服早已被汗水浸湿，历经2个多小时的艰难爬涉，终于到达了洛阳风鼎新能源科技有限公司的建设工地。
此时正值午休时间，说明来意后，工程建设单位负责人贾云灿热情地给大家讲解风力发电的原理和国家实施新能源战略必要性。交谈中，负责人提到，“在政府政策的扶持下，暴雨山风力发电仍在不断地建设中，未来一年将会安装完成所有的风力发电设备并投入使用。暴雨山风力发电和光伏发电，将为当地城乡生活用电和暴雨山煤矿在内的其它工业区用电提供保障，稳定的电力将会促进当地经济进一步发展。”
听完负责人的讲解，队员们对我国新能源的未来充满了无限期待。随后，实践队员又提出了相关问题，工程施工怎样把巨大的风叶拉到崎岖不平的山上？又是怎样进行安装的？各个风车的朝向如何确定等问题，负责人耐心地一一进行解答。
短暂的休息之后，在工程队负责人的指引下，支教队员们又经一小时的爬涉，终于来到了期待已久的发电设备之前。放眼望去，那一座座隔着间距白色风机，高耸在绵延的暴雨山山坡上直插云霄，形成一道美丽而独特的风景。伫立机下，队员们内心迸发出一种无以言说的喜悦，此时觉得一路的艰难和挥洒的汗水都是值得的。在巨大风车面前，显得队员们格外渺小，同时又惊叹大自然的力量。
“风劲叶轮动，网开电流送”。浆叶在风中舞动带动风机嗡嗡作响，听着耳旁呼呼的风哨声，队员们的欢声笑语回荡在这片葱郁的山丘，在这里留下了最美的的身影。队员们也相信，新能源的发展不仅能够造福一方，其美好的前景将更加有利于人类的可持续发展，造福于子孙后代。
风力发电，就是把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能的过程。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来带动发电机发电。近年来，以石油、煤炭和天然气为主的石化能源出现了前所未有的危机。石化能源除其储藏量不断减少外，更严重的是，科学研究表明，石化能源在使用后产生的二氧化碳气体作为温室效应气体排放到大气中后，会导致全球变暖。全球变暖，为人们敲响了警钟，引发了人们对未来社会发展动力来源的广泛关注和思考。我国新能源战略，已把大力发展风力发电设为重点。风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。风能蕴量巨大，我国风能资源丰富，可开发利用的风能储量约10亿kW之多，充分利用风能，可以创造巨大的经济效益和环境效益。
在今天，世界各国都在寻求发展利用新能源来缓解日益恶化的生态环境和大气污染。传统能源储存有限，且会对环境造成严重污染，而清洁能源则成为取代传统能源的首选方式。习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，生态文明建设提到前所未有的高度。洛阳作为十三朝古都，在新时代的发展中，更加注重绿色发展理念，大力开发利用绿色能源。作为一名未来的电力人，通过参观学习增进了对专业知识更深层次的理解，为祖国的发展成就感到由衷的自豪和骄傲。
献礼祖国七十华诞 培养学生爱国精神
7月19日下午，伊川县豆村小学内激情飞扬，朝气蓬勃。洛阳师范学院青橙支教队举办的豆村小学“红歌唱响祖国”文艺汇演比赛轰轰烈烈的拉开帷幕。
下午四点半，“红歌唱响祖国”比赛正式开始。首先，五年级学生演唱的是成龙的《国家》。“家是最小国，国是千万家。”只有有大国，才能有千万个小家。五年级的同学灿烂的微笑，朝气蓬勃；动人的歌声，魅力四射。
接下来四年级带来的《一二三四歌》旋律激昂，铿锵有力，下面的同学们也不禁跟唱起来。
歌曲结束后，张逸轩为大家带来了自编自演的《缘分一道桥》，柔软的舞姿，让大家不禁眼前一亮。虽然短短两分钟，但是欢快的音符和优美的舞姿给大家带来深刻的印象。接着，赵赛晴给大家带来了一段舞蹈。音乐旋律很快，将比赛推向了一个高潮。
在大家的热烈掌声的欢迎中，三年级同学们登场。整齐有序的队伍，不禁让大家眼前一亮。三年级同学给大家带来的是《祖国祖国我爱你》。欢快的音乐，统一的服装，再搭配上小学生们独有的稚嫩歌声，就如歌词里唱的，“小朋友们多么欢喜”。在歌曲的最后，全体同学齐声喊出“祖国我爱你”。豪迈的口号，更让大家感受到，正在茁壮成长的花朵的活力与激情。此外，他们还带来了手语舞《感恩的心》。一阵清风徐来，同学们头上的丝带一起随风飘扬，舞动着手语舞，一个个仿佛花仙子。“感恩的心，感谢有你”，感谢祖国的强大，让我们茁壮成长。
压轴出场的是小精灵般的一年级小朋友。他们带来的歌曲《哇哈哈》与他们一张张稚嫩的笑脸，形成一道独特亮丽的风景线。在起唱同学赵梦瑶“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳”的歌声中，一年级的演唱开始了。虽无音乐伴奏，但是声音洪亮，响彻云霄。令人惊艳的是，一年级小朋友不仅歌曲唱的好，武术也打的非常棒。叶佳航与刘亚轩表演的中国功夫，婉若游龙，孔武有力，一声声嚯嚯，将中国功夫诠释的极好。
最后一个登场的是二年级孩子们。二年级同学虽小，但是表演起来也毫不含糊。《学习雷锋好榜样》歌声铿锵有力，声音婉转动听。“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党”余音绕梁，久久回肠。歌曲完毕，接下来二年级为大家带来的是手语表演《读唐诗》，“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅。”歌词中描绘的优美的画卷，令人向往。“唐诗里有画，唐诗里有歌。”歌声悠扬，整个校园都在洋溢着欢乐的氛围。
“台上一分钟，台下十年功”，每位支教队员和同学为了今天的比赛，准备了很长时间，利用课余时间加紧排练，就为在最后展示出自己最优秀的一面。在这次歌唱祖国比赛中，每个班级的每一位同学都积极参与，通过比赛，充分感受到了集体荣誉感。
此次活动，实践队成员们希望可以为乡村教育发展贡献一份自己的力量。此次歌唱比赛的圆满进行将美育和爱国教育结合起来，让孩子们的“德智体美劳”全面发展，让同学们一起用音乐的声音筑起中国梦，也让大学生们更深刻地体会到身上所肩负的责任。
支教队队长江一帆说道：“通过举办‘红歌唱响祖国’文艺汇演比赛，为当地的小学生搭建了一个展示自我的平台，提升了学生们的综合素质，培养了小学生的爱国情操。作为一名支教的老师，帮助他们系好人生的第一粒扣子，也是每一名洛师学子应尽的责任和义务。”
今日分一分 明日美十分
7月11日，为了响应国家垃圾分类的号召，培养学生养成垃圾分类的习惯，倡导低碳生活理念，开展“你是什么垃圾，垃圾分类从我做起”的主题宣传教育实践活动。
首先，赵方园老师向大家介绍了人类生活垃圾的危害，展示了大量的垃圾处理不好污染水源，破坏生态环境的图片和例子。在广东省东莞市远丰村，过去村后有座高出海拔多米的垃圾山，剧毒的腐烂物和脏水渗透地下，污染了人们生活饮用的水源。在当地只要是用水，任何人都逃不开垃圾毒物对身体的侵蚀……于是，这个仅有400人的村庄，10年间许多村民因患癌症死亡，被包括央视在内的众多媒体冠以——“癌症村”。
大量的垃圾进入海洋不仅给海洋生物带来的威胁，更严重的是我们人类也受到了不可忽视的危害，各种疾病也会接踵而来。这么多年来我们因为垃圾处理不善，而付出了沉重的环境、健康代价。
接着，赵老师请同学们谈谈自己每天都会产生哪些垃圾，饮料瓶、塑料袋、废纸、使用完的笔芯、西瓜皮……同学们一口气说了很多，大家纷纷感到，自己每一天产生的垃圾真多，但是这些垃圾通常都是一股脑倒进了垃圾桶里。
赵老师将事先准备好的塑料瓶、废纸、电池等物品从袋子里拿了出来，问学生这些垃圾该怎么分类呢？同学们积极参与，展开讨论，大家争论不休。
紧接着，赵老师给同学们讲解各种垃圾的分类方法和标准，如可回收垃圾包括报纸、酒瓶和玻璃杯等，有害垃圾包括废电池、废油漆等。
“什么是湿垃圾？什么是干垃圾？”紧接着，赵老师又给大家抛出了一个难度更高的问题，同学们纷纷感到有点困难，要求赵老师快点说出答案。原来，湿垃圾包括食物废料、剩饭等，而除可回收垃圾和有害垃圾等，都是干垃圾。随后，又给同学们介绍了不同垃圾的投放要求，如轻投轻放、废纸尽量平整等。最后，赵老师又教给同学们一个顺口溜，“猪能吃的叫湿垃圾，猪都不吃的叫干垃圾；猪吃了会死的叫有害垃圾，可以卖出去换猪的叫可回收垃圾。”
随后，孩子们在实践队员的带领下兴高采烈的来到室外进行实践，他们首先对院子里的树叶进行收集，老师和孩子们一起把叶子装进袋子里，进行发酵制作有机肥。班里的赵可馨、赵亚晴同学拾起塑料瓶将它投进可回收垃圾桶，大家积极对校园里的垃圾进行收集分类。当孩子们遇到自己不会分类的垃圾，积极和同学讨论，并向老师请教。
下课后赵老师要求同学们将今天产生的垃圾分类投放到校园的垃圾桶里，将它运用到生活中。同时，为了让学生们养成垃圾分类的好习惯，赵老师要求同学们准备一个小本，记录下自己每天所产生的垃圾并进行分类。同时，为了让垃圾分类广泛深入人心，赵老师要求同学们回到家中，将今天学到的垃圾分类小知识和家人一起分享。
通过实践他们进一步掌握了垃圾分类的方法，让垃圾分类内化于心，外化于行。随着经济的发展，垃圾的排放量与日俱增，对环境的污染越来越大。日常垃圾包括各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等，而这些垃圾很多是可以回收利用的资源。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，培养孩子们环境保护的意识。
近期，随着上海市实行垃圾分类，有关垃圾分类的话题在全国引起了人们的广泛关注和热议。中国是一个人口大国，与之相对应的也是一个垃圾生产大国。早在2004年，中国就已超越美国成为世界第一垃圾制造大国。要建设美丽中国，垃圾分类的这场“战争”已经是迫在眉睫，必须要从娃娃抓起。
左右野马分鬃 太极文化我传承
“叮铃铃，叮铃铃”，随着上课铃声的响起，豆村小学一节节生动有趣的课堂就要开始了，今天的体育课四年级的孩子们要学习太极拳。
志愿者张瑞华老师早早就做好了准备，为了更好的给学生示范动作要领，她专门换上了运动裤。天气炎热，为了预防中暑，老师将同学们带到校园大杨树下的阴凉地。
首先，张瑞华老师给同学们讲解太极拳悠久的历史和丰富的内涵。紧接着，她给同学们示范了标准动作，当老师做到左右下势独立时，同学们发出“哇”的声音。同学们立即对太极拳产生了极大的学习兴趣，有的小朋友开始跟着老师的动作进行模仿。张老师从起势、左右野马分鬃开始教，一步一定，对每个动作进行详细的讲解。
左脚向左迈与肩同宽、转左脚，抬右手……尽管同学们的动作还不标准，整齐划一，但是仍然可以感受到同学们对学习中国传统文化的兴趣和态度。在休息时间，学生赵锦涛仍在练习巩固老师教授的招式，有的小细节还问老师应该怎么做。
不知不觉一节课就过去了，同学们依依不舍的向老师鞠躬再见。在今天这节体育课上，志愿者们发现了同学们不仅在课堂上积极配合，而且在面对新鲜事物时积极性也特别高，勇于尝试接受。
太极拳作为国家级非物质文化遗产，是一种内外兼修、柔和、缓和、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。太极拳进校园，不仅能够强身健体，而且能够更好地传承中国优秀传统文化。小学生是祖国的未来，是传承中国传统文化最有潜力的力量。
我和绿水青山有个“约会”
7月18日，支教队成员带着提前设计的垃圾分类宣传页走进了豆村的街头巷尾。
在村口，有一条渠沟引起了我们的注意。虽然在渠的旁边设立警示语并明确规定“渠道内严禁堆放垃圾秸秆，违者罚款500——2000元”，但依然可以看到浑浊的水面上漂浮着大量垃圾。针对豆村的环境污染问题，青橙支教队通过到村民中宣传环保意识和垃圾分类方法。当我们问起村民是否将垃圾进行分类放置时，村民的答案却是统一的，他们每个人对垃圾分类处置的了解几乎为零。特别是对于湿垃圾的处理村民非常随意，如果家里喂养了家畜就喂给它们吃，如果没有家畜的的话就直接倒掉。垃圾没有发挥它充分的作用同时也没有到它该去的地方去。
青橙支教队本次活动的目的是向村民们宣传垃圾分类的相关知识，让村民们能够学会垃圾分类并正确处理垃圾，以达到共同建设美丽家园，此次活动的宣传在村民中引起了强烈反响。
跳起啦啦操 散发运动美
7月18日，雨过天晴。第一节下课后的三十分钟，是属于孩子们的。几天的绵绵细雨，阻碍了孩子们学习啦啦操的步伐。今天天一放晴，下课铃响，学生们就像是小麻雀似的，自觉地在教室门口排起长队，在班主任的带领下来到操场。孩子们叽叽喳喳的，很快让整个校园充满了生机。
今天由支教队队员刘琳和张瑞华带操。首先，老师喊着节拍，让学生们回顾之前几节学习的动作。通过复习发现，大部分学生都能跟得上节拍。接着，老师们接着前几天学习的动作，继续又教了一个新的八拍。老师们在台阶上，跳这个八拍给同学们做动作示范。随后，老师们把一个八拍分成四个小节，从第一个小节开始慢慢教学生们动作。同时，老师在教学生们动作时，不断地提醒注意动作要领。为确保学生们动作标准，张老师在上面教，刘老师在下面帮助同学们纠正动作。
在学习啦啦操的过程中，四年级的赵赛晴同学动作不仅连贯，还很标准。在课下，赵赛晴同学找到刘琳老师，告诉老师，自己对啦啦操特别感兴趣，希望老师能够帮她指导动作，也是所有学生里进步最大的一个。二十分钟很快过去了，一个八拍也学完。老师叮嘱同学们，课下多多练习，多多讨论。解散后，学生们意犹未尽，围着老师，让老师帮助他们改正动作。
每天二十分，健康进大步。啦啦操进校园，不仅丰富了学生们的课外生活，而且提升了学生们的综合素养，让学生们在锻炼中快乐地成长。
劳动创造价值 双手创造未来
为了给同学们营造一个干净、舒适的校园学习环境。22日下午，支教队队员张瑞华，带领四年级学生打扫校园的园区和厕所卫生。
在活动前，班主任张瑞华给同学们召开动员班会，对任务进行分工。班长张帅祥、纪律委员徐志浩带两位同学负责男厕所，语文课代表张杏迪带三位同学负责女厕所，其他同学则负责打扫园区卫生。明确分工后，同学们热情洋溢地扛扫帚、领水桶开始打扫卫生。在劳动中，同学们不怕脏，不喊累，积极踊跃参加到大扫除中。赵聚行、闫怡昌、闫嘉霖同学不仅把地面的垃圾打扫的干净，还把地面上的水用拖把拖干；赵亮博、张帅祥、张杏迪同学表现尤为积极，多次提水冲旱厕。在同学们齐心协力下，园区垃圾被完全清除，校园面貌焕然一新。
目前正值学校放暑期长假，校区落叶较多，厕所没人打扫，卫生状况较差。通过这次集中进行卫生大扫除，创造了干净舒适的校园学习环境，不仅增强了同学们保护校园环境的意识，而且激发了大家参加劳动的热情。同学们纷纷认识到劳动不仅可以创造价值，也能够创造美好的未来。
传承中华文化 书写汉字风采
中国有句古话“见字如见人”，为提高小学生书写水平，传承我国悠久的书法文化。22日下午，举办“书写经典，传承文明”书法比赛。
参选阶段，同学们积极主动参加写字比赛。比赛中，同学们奋笔疾书，坐姿端正，握笔有力，一笔一划地认真书写汉字。此时的班级，静地能听到笔尖和纸的摩擦声。学生们的字迹整体均匀流畅，看得出来，经过两个多星期反复要求和写字训练，同学们的写字水平得到明显的提高。二十分钟后，比赛结束，由语文课代表收集同学的参赛作品，由三位评委进行评比。最终各个奖项尘埃落定，奖品分为一等奖，二等奖，三等奖和进步奖。
书写一手好字，不仅仅是小学生必须掌握的一项基本技能，也是一种传承我国悠久汉字文化的方式。通过这次写字比赛，不但丰富了同学们的课余生活，增强了对汉字的热爱之情，也提高了同学们对汉字的审美意识。一点成一字之规，一字乃终篇之准。希望同学们坚持练字，书写出自己的精彩人生！
乒乓出干劲 汗水尽出彩
为丰富小学生的课余生活，激发同学们拼搏奋进的精神。24 日下午，举行乒乓球比赛，四年级同学包揽冠、亚、季军，且参赛者全部获奖。
比赛前，班主任带领各班同学到达乒乓球台前，同学们认真地听裁判老师讲比赛规则。随后，参赛选手采用抓阄方式决定出场顺序。准备工作完毕，裁判老师一声哨响，第一轮的比赛开始。
在炎热的天气下，运动员们汗流浃背，但是他们依然全神贯注为争夺冠军而顽强拼搏。经过第一轮淘汰，剩下的8名选手将进行第二轮比拼，现场的啦啦队也不时传来“俩人打的真好”“加油”“好球”。经过激烈争夺，产生出了前4强，冠亚季军将从他们中分出胜负，赛场上不时传来喝彩声。
经过四十分钟激烈角逐，比赛结果尘埃落定。裁判组选出前8名同学进行奖励，其中四年级运动员表现尤为突出，包揽冠、亚、季军。四年级同学额张帅祥获得冠军，叶恺菲、张帅鹏分别为亚、季军。除此之外，四年级参赛者全部获奖。
此次比赛三年级4名，四、五年级每班各6名，共16人参加比赛。为保证比赛的公平公平，裁判老师由体育老师担任。第一轮淘汰赛采用三局两胜制，第二轮和冠亚季军的比拼采用五局三胜制。
经过此次乒乓球比赛，不仅锻炼了身体，而且加强了同学们之间的交流。比赛场上，孩子们的优秀表现充分展示了小学生的活力激情，培养了良好的体育竞技精神。同时，本次比赛使“国球”在小学生中有了更广泛的影响力，让“国球”能够在山区中发扬光大！
剪纸艺术进校园 传统文化润心田
支教队在豆村小学，不仅给孩子们带来了书本知识，更丰富学生的课外学习。为他们开设一堂别开生面的手工课——剪纸。孩童的世界里，总是对陌生的事物充满了无限的好奇，一张红纸，一把剪刀，一柄刻刀，丰富的想象跃然纸上，剪出了7月盛夏欢乐的童年。
对剪纸有深入研究的漆孙悦老师，首先在课堂上给学生们，讲解了剪纸的发展历史及现状。剪纸又称刻纸，以纸为加工对象，用剪刀和刻刀为工具进行创作。剪纸拥有悠久的历史文化和文化沉淀，在造纸术发明前主要是以动物皮、树叶和布料为载体所呈现。剪纸，顾名思义，以剪为主要方式，因此剪纸是一种镂空的艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。它不仅是汉族传统的民间工艺，源远流长、经久不衰，也是中国民间艺术中的瑰宝，是世界艺术宝库中的一员。2006年，剪纸艺术遗产经国务院批准，列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年，被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
剪纸铺平江，雁飞晕字双。学生目不转睛盯着黑板上张贴的剪纸作品，但内心早已按捺不住尝试的激动。孩子们听从老师的指挥，老老实实的坐在座位上，拿着剪刀等待着老师发纸。按照学生接受和动手能力的不同，不同的年级教授的内容也有所不同。一年级剪“中”字，二年级剪“春”字，双“喜”字，三年级剪雪花等。在五年级，漆老师给学生们讲解示范双面蝴蝶的剪法。
首先从折纸开始，接着演示如何画蝴蝶的外轮廓，再接着如何给蝴蝶翅膀添加花纹，有柳叶纹，锯齿纹等。蝴蝶在一番精心的设计下，穿上了一件美丽的花衣裳。在剪纸的过程中，老师鼓励同学们：“第一次做剪纸可能不是做的很好，只要勤加练习，肯定能够做到其线条流畅，剪出漂亮满意的作品。”漆老师还讲了自己和剪纸的故事，激励学生要培养自己的兴趣，这更加拉近了与学生的距离，活跃的剪纸气氛很快充满了这方小小的天地，丰富的思维，灵动的小手穿梭于那一张张鲜艳的红纸。做剪纸最激动的时刻莫过于打开时的那种惊奇，喜悦之情溢于言表，很多孩子们高兴地拿着作品跑到老师跟前说：“老师，你看我做的”。临下课之际，老师将优秀的作品在课堂上进行了展示，并对学生提出了表扬。
接近两周的剪纸学习之后，学生的剪纸技法得到了很大的提升，也对其产生更加浓厚的学习兴趣。在结束一天的学习后，有很多的学生跑来找老师教他们做复杂一点的剪纸。恰逢建国70周年来临之际，借此机会，青橙支教队决定举办“小作品，大变化”的剪纸比赛。孩子们一听说要比赛，都争先恐后报名，利用课余时间和放学加紧学习剪纸。
漆老师教学生们画稿，在老师的帮助下，他们很快的选择好想要剪纸的内容，有做团花的，福字的，天安门的，还有做中国梦的……他们把自己的爱国情，寄托于这一张张红纸之上。接下来，漆老师将红纸与印有需要剪纸的作品进行装订，随后教孩子们如何使用灵活使用刻刀，做到线条流畅。在一周的准备后，学生们陆续交上了自己满意的参赛作品。
7月24日下午，豆村小学的校园举行剪纸优秀学生作品展。当学生的作品张贴到展示栏后，展示栏前立刻拥簇满了学生。大家指着那朵，由五年级学生赵潇月剪的，象征祖国各族人民大团结的“团花”和赵含博剪的飞龙盘旋在华表上的“中国梦”作品赞不绝口。“哇，真好看”“这个是我们班的做的”此起彼伏的讨论声，展栏前热闹了起来。
此次剪纸比赛，不仅让学生感受到了传统文化的魅力，也增进了孩子们对祖国的热爱之情，深深扎根于少先队员的心中。传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”在课堂上，我看到学生认真学习的态度，就看到了传统文化的未来，相信在我们的传承下，必将焕发新的光芒。
存在的问题和不足
总结今年的暑期支教工作，成果显著，不可否认仍然存在着缺点和不足。同学们通过暑期社会实践，加深了对传统文化、民生民情的了解，提高了学习专业知识和技能信心，激发了个人创新能力，磨练了意志，提高了团队协作能力。
通过社会实践也反映出了许多不足：一些同学在活动中缺乏吃苦精神，怕脏、怕累；个别同学之间不够团结，缺乏协作精神；新闻外宣工作水平还不高，更有极个别成员流于形式、活动不深入等问题，通过总结经验，查找不足，为今后的社会实践活动的开展打好基础。
今年的暑期社会实践工作与往年一样，高度重视实践成果的巩固工作，注重展示实践团队的优秀成果。在总结以往工作经验的基础上，沿袭好的活动形式，突破原有的固定形式，积极配合团队做好后期成果整合工作。
改进措施和努力方向
“青春心向党，建功新时代”，2019暑期社会实践顺利结束。今后要进一步巩固社会实践成果，为下一步的工作打下坚实的基础。16名同学，在实践中谨承“敬业奉献、为人师表”的校训，汲取实践真知，迸发创造激情，提高自身能力，形成了良好的社会影响，得到了当地学校领导、家长和学生的一致肯定和好评。
注重实效，扩大宣传。2019青橙支教队的各项活动取得了丰硕的成果，活动过程在共产党员网、河南共青团微博、头条、网易、优酷等国内多家媒体平台上宣传报道60余篇，但宣传报道的数量和质量还有待进一步提高。下一步我院将进一步抓住社会实践的总结和提升，加强团队成员的后续管理，继续凝练特色，树立品牌，提升宣传能力，再创佳绩。
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