7月9日鸣鹿支教队在崔庄小学开展了第二天的课程，在下午最后一节课上全体队员带领崔庄小学的小朋友们进行素质拓展训练。期间欢声笑语，孩子们脸上都洋溢着幸福的笑容。
今天是鸣鹿支教队来到崔庄小学的第三天，也是课程正式开始的第二天。第一天的语数英基础课程，四年级语文老师彭雪芹教给小朋友们两首古诗，五年级语文老师留给学生们一个作文《最难忘的事》，一年级的小朋友们认真学习着字母表和基础算术……这些都是队员们累并快乐的回忆。而今天，实验课老师张士安和徐黄瑞正式上线，教给孩子们《莫比乌斯环》实验；队员于霏霏和彭雪芹也有了新的“音乐老师”的称号，带领小朋友们一起学习《茉莉花》和《大梦想家》；教小朋友们语文的吴福临老师也担任了素质拓展训练的老师。队员们都身兼数职，尽可能全面的丰富小朋友们的知识储备和自身技能，同时也更有利于支教队员与崔庄小学学生之间关系的建立。
素质拓展训练时，四五年级分为一个队伍，由吴福临老师带领，而一二三年级由于霏霏和彭雪芹共同带领。首先带领小朋友们有序站好队列，听清楚老师的安排，一声声“向左转”“向右转”有序地将孩子们分开，一定程度上确保了素质拓展训练的纪律性。随后，老师们先带领孩子们进行一项名叫“口香糖”的游戏项目，让孩子们在较短的反应时间内完成老师的指定动作，未完成配对的需要进行相关的才艺表演作为一个惩罚措施，然后紧接着完成任务。这个游戏，帮助锻炼小朋友们的思维能力和反应能力，在指定时间内完成任务，通过游戏的方式让教育充满乐趣，让学习生活更加丰富。
通过这两天的课堂教学情况，鸣鹿支教队的队员们发现，有些高年级的学生相较低年级的学生更加内敛害羞，在实验课堂上，学生们羞于表达自己的观点和看法，也缺乏上台尝试的勇气。相反低年级的学生们，他们虽然年级较小，但是更加活泼更加积极主动。因此，支教队的队员们一直都在鼓励引导学生们参与课堂中的互动环节，启发学生的思维，培养学生的动手能力。同时，支教队的队员们也商讨出一系列的解决措施，后期会通过家访的形式更加了解学生性格和家庭氛围，其次就是在私下经常和小朋友们交流，建立和学生们的朋友关系。义务支教的过程必定充满困难，但是鸣鹿支教队的队员们一定会发扬华北水利水电大学学子的优良品质，积极应对所有的困难，用乐观向上的态度托起孩子们心中的梦想，释放少年活力。
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