眼中多倾慕，醉己亦醉人
阳光照在孩子们的发梢上，闪烁着金色的光；我看着孩子们的眼睛，眼底好像有什么在流淌。
若说小孩子身上哪里最吸引我，应该就是那双大眼睛了吧。水灵灵的、一闪一闪的、与纷杂的情绪糅杂在一起，我不知道具体是哪些，但我看到了春的娇羞和夏的热情。
他叫蔡鹏志，喜欢打闹但是胆大心细的一个男孩，第一天上课的时候他就让我留下了深刻的印象。
“老师，我不想看这个视频。”
“为什么啊。”
“因为它不好看。”
当时我把他认定为“刺头”，感觉这几天要是想管好这个班，他肯定是首当其中需要解决的隐患。现在感觉这应该就是童言无忌吧。小朋友的思想很单纯，没有顾虑，视频没有吸引到他，所以他下意识地开始抗拒。自这件事我也有一点自我的反思，不可以从单一的事件中去定义一个人，也不能用自己的角度去评判一个人，应该要立体的去看，要有一段时间的接触。
幸好我没有固化我的看法。在后来的教学过程中，他总是高高地举手，要求回答问题，虽然有的时候会在课堂上做出一些出格的举动，但是以他的年龄来看是可以得到谅解的，我们需要做的不是斥责而是引导。
他给每一位老师都送了东西，有纸折的小船，也有纸折的飞机，上面会有一句对老师说的话，很短、很暖。他喜欢闹腾，旺盛的精力在他这个年龄段的孩子身上展露无遗，我们一般会告诉他是非，教导他理智地面对。他心很细，不仅能认得出每一位老师，说出每一位老师的名字，还能说出自己印象中每一位老师的不同。
昨天放学，我陪他在校门口等家长来接。他跟我说：“我喜欢每一个老师，特别是你和黄哥哥，因为你们都对我很好。”虽然话说得很朴素，但是真切的感情是无法被掩盖的，现在每每想来心里都是暖暖的。
他的眼睛总是明亮的，含着笑意，大笑起来眼睛又会眯起来，可爱极了。下课总喜欢缠着老师，瞪着大眼睛就看着你，看着你，心就化了。
这位非常好看的女孩子叫聂欣怡，干干净净，落落大方。看到她的第一眼我就想到了一句话叫做“夏始春余，叶嫩花初”，感觉这对她应该算是极好的诠释了。
她特别爱笑。老师教她题目的时候她在笑、大家一起跳舞的时候她在笑、被老师点名回答问题的时候也在笑。总之什么时候都在笑。
她也喜欢送老师东西，不过和其他的小朋友送的那种纸折的东西不一样，她送的东西充满了文艺范。几张贴纸、一句小诗、再摆弄成个样式。手工课上她做了一个戒指，送给了同行的一位姐姐，令我们羡慕不已。
她笑起来的时候眼睛就不见了，小小的细细的像一座弯弯的月牙，素净的脸上充满了青春阳光的气息，看见她笑的时候，自己的心不自觉就慢了。
这是我见过的最惹人怜爱的笑，她笑得越美，我越心疼。
刚来上课的时候，我对她印象很好。认真听讲，回答问题也很积极，偶尔还会自己举手，感觉她应该是受到着良好的家庭教育的，没想过她的至亲其实早已离开人世。
我三年级的时候，我三年级的时候还在爸妈的怀里撒娇吧。那个时候上下学还需要接送、一会会看不到爸妈都会大哭大闹，而她呢，所以每次看到她的照片，笑容那么灿烂，反而心里会有点沉重。
她每天早上都来得很早，远远地看到我们就会跑过来迎接我们。
她叫郑紫涵，愿她的未来被世界温柔以待。
我真的很喜欢这些小朋友，喜欢他们的童真童趣，喜欢他们的率性活泼，喜欢他们“大哥哥”“大姐姐”地叫，喜欢他们笑起来眼睛中流露出来的幸福。
那是真正的幸福，眼睛是不会说谎的，
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