践行新思想，情暖儿童心
——风痕·倾风支教活动
为弘扬劳动精神，加强青年实践锻炼，全面提升青年劳动教育素养、激发青年对公益事业的热情，鼓励青年学生走进社区，开展一系列宣讲财经、环保知识、普及法律常识及特色主题支教等志愿服务活动，身体力行传播社会公益力量，以身作则实现青年自我价值。8月1日，由我们一群西南财经大学学生组织的暑期“三下乡”志愿服务活动走进了湖南省岳阳市华容县梅田湖镇中心小学，开始了以“践行经世之道，勇担济民之责”为主题的为期十天的全国大学生暑假社会实践活动。
我们在经历了将近三十个小时的路程后，终于抵达了目的地——湖南省岳阳市华容县梅田湖镇。校长热情的接待了我们，带我们熟悉了一下校园环境和学生情况。由于学校地理位置比较偏僻，交通不方便，教学资源稀缺，孩子们基本没有艺术类课程，于是我们便根据实地了解的情况对我们的教学计划进行了进一步的修改和完善，着重加强了艺术类学科的教学，例如音乐、美术、书法等等。
起初，大家都是一起下乡支教的，团队里有的成员因为不善言谈，面对小朋友们有些紧张，尤其是在我们刚刚进入教室时小朋友们那热烈的掌声跟欢呼声，让一些成员略显得有些拘谨。不过好在孩子们的热情慢慢的感染了大家，稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心，孩子们的眼中更是透露着自然的纯真，这使得支教的热情也愈发高涨，与小朋友之间的关系越来越融洽。
我们给孩子们上的第一节课是计算机课。这一堂课由童老师讲授，孩子们端坐在课桌上聚精会神的听着。虽然孩子们脸上在有些时候会有一些迷茫，讲授的内容也有一些他们可能从未接触过，但我们开设这一门课程本就不是说要孩子们对计算机掌握得多么有深度，我们只是想要在孩子们的心中留下一个印记、种下一颗种子，一颗连接外界、了解外界，让孩子们憧憬外界的种子，让他们心中有期许、有执着。我们希望这些种子有一天能成长为参天大树，希望能为他们的人生做出那么一点点的贡献！
第二节课上的是手工课，张老师首先在讲台上示范了一遍手工的做法，随后大家让孩子们开始今天的手工课程。“姐姐，姐姐，快来帮我看看这个地方怎么做啊”一个小女孩着急道。“哥哥，快来看看我这个为什么变成这样了”另一个小男孩叫道。就是这么几句问题使教室一瞬间“炸开了锅”，孩子们叽叽喳喳的问道，大家虽然忙的不可开交，但还是一一耐心的解答。有一些年龄较小的孩子们，大家则手把手的教他们制作手工艺品。“你看啊，这个地方要对折，然后贴上去。”张老师耐心指导。
接下来的几天我们为孩子们开设了音乐、美术、体育、艺术欣赏等一系列课程。美术课上，在朱老师一番讲解之后，轮到孩子们开始动手实践了。因为这些孩子从小就没有接受过系统的美术教育，所以问题当然也是百出。但大家并没有因此气馁，我们之后便决定带着他们一笔一笔的画，这个想法得到了大家积极响应，随即我们握起他们的手，手把手的带着他们画一边耐心的手把手教学，一边不断地称赞着小朋友们天马行空的想象力和创造力。终于在大家的耐心教导下，一幅幅精美的作品呈现在大家面前，看到孩子们高兴的蹦蹦跳跳，我们的心里仿佛有一种莫名的满足感。
时间流逝，不管我们再怎么不舍，日子还是来到了最后一天。我们在最后的时刻，每一个支教队员都对着孩子们说了一段话，表达了我们的祝福，寄托了我们对他们的期望。同时，我们也给孩子们留下了我们的联系方式，不管我们今后会不会再回到那个地方，我们都会持续的关注和关心着这些孩子。
梅田湖之行，我们经历了很多，也获得了很多。虽然早已告一段落，但一幕幕画面仍历历在目。我的工作是负责记录此行的点点滴滴，我观察着我们的队员，与我们打交道的所有人，其中有辛劳，有欢乐，有汗水，也有泪水。但是让我们此生难忘的，我想，还是中心小学的那一群孩子们，忘不了他们读书时的认真神态，忘不了他们休息时缠着我们的调皮样子，忘不了他们活动时积极参与的蓬勃朝气。也许我们只是他们生命中的一群过客，随着时间的流逝，我们在他们脑中的形象渐渐模糊，但他们带给我们的心灵震撼，他们教会我们在学校怎么也学不到的东西，是时光无论如何也无法抹去的。孩子们，该是我们向你们说一声谢谢！
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