认识自我，畅享欢乐

2019年7月15日，苏州大学文学院“拒绝谈性羞耻，谈性色变。敢于面对，儿童更好成长——基于性侵现象对性教育与观念的研究教育”暑期社会实践团队来到安徽省天长市，为在校小学生开办性教育小课堂，为那里的小学生们带来一堂生动丰富的“认识自己”必修课。

团队成员分工明确细致，所有成员于早上八点半到达活动地点并开始前期准备工作，调试设备并整理流程资料。小朋友陆续抵达课堂，在团队成员的指引下签到就坐，并与团队成员进行交流，相互熟悉，并对当天的课堂教学内容有了初步的了解。

早上九点半，小课堂正式开始。主讲成员先用一个幽默的小故事成功地吸引了在场所有学生的好奇心，接着就引导学生要重视这样一个避不开的话题——性。

考虑到学生的年龄区间，主讲成员告诉学生他们将步入一个奇妙的时期，在这个时期，他们的身体和心理都将发生明显的变化。随后，主讲成员展示了精心制作的PPT，用生动形象的语言为学生们描述了男生和女生在青春期会出现的身心变化，引得全体学生聚精会神听讲，并时不时和左右同学讨论。在灌输完基本生理知识后，团队成员给小朋友们播放了总结性的动画视频，并进行提问，另安排团队成员给回答正确的小朋友分发性教育标语书签等小礼品。随后，主讲人又就青春期心理变化给全体学生提出几点忠告，一是不要对身体变化感到害羞或者惊恐，二是无论遇到什么问题都要积极地向家长反映、与老师沟通，三是要加强自我保护的意识。

接下来，沿着自我保护的线索，主讲人将几个典型的性侵案例介绍给学生，播放了反性侵教育的动画短片，提高了学生的反性侵自我保护意识。然后，团队成员给小朋友们分发了反性侵的宣传单，教学生记唱并理解反性侵的口诀歌谣。教室里欢歌阵阵，学生们收获满满，本次活动也就在这里结束了。

团队成员接受有疑问的学生的咨询提问，与之进行进一步交流，没有问题的学生由另两名团队成员引导安全有序离开课堂。学生离场后，团队成员对场地进行清洁整理，对活动资料进行分类归纳。所有成员在领队的主持下进行活动总结。

大部分成员认为本次课堂教学达到了预期效果，不仅成功化解了性教育课堂群体教学不易的难题，还使得学生的性意识和自我保护意识更上一层楼。团队成员也都希望借本次社会实践活动，提高社会各群体对于青少年性教育的认可度和关注度，让他们在认识自我的基础上畅享欢乐时光。

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