大学生暑期三下乡：不忘初心，一路“童”行

今天是第一次上课，给一年级的小朋友上校本课。虽然还只给他们上了一节课，但却是开心和难忘的。孩子们天真灿烂的脸庞，活拨可爱的样貌都使我印象深刻。

课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有好处的寓言小故事，他们听的很入迷，完之后我会让他们举手发言，让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止带给很好的引导作用。在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我怎样样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视线平行，让学生有一种平等的感觉。

经过体验，我真的感受到了孩子们对于学习的热情。他们对于我们所教授的东西都充满了求知欲，想要通过我们了解更多的知识和外界。特别是一到三年级的小朋友，每当我们一走进教室的时候，那一声既响亮又整齐的老师好！还有那放在桌子上的双手和端正的坐姿，真的是既可爱又认真。听着他们响亮又整齐的读书声，我不禁反思：曾经我也是这般对学习充满着动力，然而为何现在却疲于学习？是初心已改？如若不是，那又为何？

相比较低年级的同学，四五六年级的学生就显得相对调皮捣蛋得多了。高年级的课堂气氛，往往是两个极端沉闷或热闹。在他们这个年龄阶段，他们已经学会了表达自己的想法，或者说，是毫不畏惧地表达自己的想法。与我们不一样，他们会很直接地表达自己的感受，喜欢或讨厌，这是很直接的。而我们因为经历，往往会顾及到很多东西。和学生们相处，我总是会感觉到他们的单纯，令人欢喜！

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