在国家和政府的支持下，“不让一个学生因家庭经济困难而失学”成为立德树人的首要口号。我国一年有近300万的贫困失学儿童，因为贫穷，好学的他们被剥夺了公平受到教育的机会；因为困窘，勤劳的他们日夜作息于田里农间；因为懂事，年幼的他们照顾着相依为命的爷爷奶奶。这一切需要我们——送政策下乡的大学生去努力改变，哪怕效果甚微，我们也希望可以或多或少帮助到孩子们。
作为中国石油大学（华东）的大学生，我抱着这样的初心，踏上了前往贵州省毕节市大方县对江镇营兴小学的支教之路。从青岛赶往支教地，注定不是一帆风顺，除了辗转火车，换乘巴士，让我印象最深刻的还是那蜿蜒不到尽头的漫漫山路。像坐过山车一般在山路中梭巡，我们的安全全靠班车师傅过硬的开车本领，因为惯性身体大幅度倾倒是常态，在这样的状态下，我们穿过漫山遍野的苞谷地，望着四周环绕的悬崖壁，颠簸好几个小时终于从大方县里赶到了营兴村。
图为喀斯特风貌。江彩雯 摄
学校很小，教师很少，但学校已经安装上了4台多媒体，体育器材室里的器材一应俱全，孩子们在学校中午有免费的午餐吃，我们可以看到国家为了教育做出的很多尝试。为了对当地的教育情况有进一步的了解并根据了解的情况对孩子们进行信心鼓励，每天我们都会去不同的学生的家中进行家访。家访途中可以看到，虽然有些家庭已经盖起了砖房，但仍有部分的孩子住在阴暗狭窄的木房中，有的孩子每天需要走一个小时的山路才能到达学校，更多的是爸爸妈妈不在身边，常年与爷爷奶奶居住的留守儿童。通过走访可以了解到很多的问题，很少有孩子在家写作业是有自己的书桌的，最揪心的是孩子只能搬一条高长凳，自己坐在矮凳上写作业。有的孩子不想上学，想早早的出去打工，减轻家里的负债。有些孩子的家中重男轻女思想严重，女孩子从小就缺少来自父母的关爱。
图为支教队员家访图片。江彩雯 摄
为了让孩子们减少上学经济方面的顾虑，虽然教的是体育，我一早就准备上一节室内课讲述我的大学故事，宣传国家资助政策。上课时我先用学校的宣传片进行了课堂导入，配合宣讲PPT，从大学选择、学校环境、学校社团、学习内容等方面为孩子们展示了一个丰富多彩的校园生活，着重强调了国家的资助政策，首先是我在学校获得的国家助学金和企事业助学金，也讲述了一些我自己出去做兼职打工的故事。我希望孩子们可以从我的故事中看到自己上大学的希望，可以树立一个远大的目标并且不断为之努力奋斗。
图为支教队员家访时，孩子正在完成作业。江彩雯 摄
但在实践的过程中我们也遇到了很多问题，发现了很多不足，比如说学生年龄跨度大、教室卫生没人管、上课纪律管不住等等，但我们在听取了经验人士的建议之后一点一点每天改正。我们每晚开会开到10点多钟，有时开到11点，开会过程中每个人讲述一天的上课情况、家访问题、对团队的改进建议。我们按照学生年龄分为一大一小两个班，每个班都有正副两个班主任，学生按照值日表将教室打扫干净，队员按照天数轮流去厨房做饭。每个人都希望团队越来越好，所以有人做教案做到深夜凌晨；有人管纪律喊到嗓子沙哑。诚如所希望的，慢慢地我们从经验全无变成轻车熟路；从陌生疏离变为欢声笑语；从混乱无序变为井井有条。
图为调研队员和营兴小学学生的合照。江彩雯 摄
一花一树，落英缤纷；一房一路，鸡犬相闻；一山一河，良田美池；一船一人，怡然自乐。每一帧都让人流连忘返，是时光都不忍泛黄的纯粹。15天的支教很快就结束了，可我们带给孩子们的梦想却依在，愿孩子们坚持学业，以梦为马，减负前行。到达春暖花开的彼岸。
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