
为紧跟教育事业发展的新方位与新坐标,贯彻落实以学生为本的教学理念,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近日,河南科技学院新科学院“传爱心火炬 筑我中国梦”暑期社会实践团队前往延津开展“以学生为中心,寓教于乐”为主题的爱心支教活动。
实践队员为了在短期内给乡村孩子带来有趣丰富的暑假课堂,在课堂的流程中,将学生作为每一堂课的主角,引导孩子们掌握学习的主动权,而老师只是辅助孩子们去探索学习的乐趣。每堂课上,实践队员会尝抢答法、头脑风暴法、小组导论法等多种手段,启发孩子们的想象力,尽量听取每一个孩子的想法,将课堂变成思维的碰撞。

小学是培养良好学习习惯的重要阶段,自主思考带给孩子们的是一份不断探索的精神,孩子们不是批量生产的标准化商品,他们每一个都是不一样的花朵。拥有主动权的课堂,更容易培养对自己的学习负责的孩子,这些孩子也更容易成为终生学习者。
“知者行之始,行者知之成”实践团队怀着对教育的敬畏之心,本着回归教育本真的初心,尽自身所能在课堂中关注每一位学生,带领孩子们在欢声笑语中探寻知识的真谛。

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