伴随夏日清荷的淡淡幽香，2019年7月19日安徽师大学子赴芜湖市“志愿进社区·印象长三角”大砻坊支教团队来到芜湖市大砻坊社区开展支教活动，通过志愿者老师讲述历史，了解天文，让孩子们在史学中感悟社会历史发展的脉搏，在科学世界中探索未知。
诵读经典，体会诗意
19日早上依然是书声琅琅，小朋友们在志愿者的带领下学习了《过芜湖县》和《赭山》两首关于芜湖的诗句，让小朋友们通过品读古诗更加了解自己的家乡，这也是我们“志愿进社区·印象长三角”团队的一个教学目标，通过与古诗的对话，更能体会家乡的美。志愿者通过鼓励小朋友上台朗诵，自主分段解读的方法让孩子敢于展示自己，既增强孩子们的信心，又增加了孩子们的勇气。
（图为小朋友上台朗读诗词 通讯员 薛瑞 摄）
品读历史 感悟历史
在结束早读课以后，志愿者老师开始讲解历史小课堂，考虑到社区很多小朋友年龄比较小，不太容易理解历史中复杂的事件，志愿者老师从人类起源到新中国成立，将中国历史的基本脉络简单地梳理了一遍，并穿插着各种有趣的历史小故事。“老师，为什么会出现人类啊？”，“为什么我们和古代人穿的衣服不一样？”，小朋友们在听老师的讲课中也提出各种问题，志愿者老师都一一解答，同时老师的各种小问题也让小朋友们讲述自己知道的历史典故或者历史小故事和大家一起分享，课堂上小朋友都积极思考，发散思维，让孩子们在历史小故事中感悟社会历史发展，品悟人生大道理！
（图为志愿者讲解历史朝代 通讯员 薛瑞 摄）
探寻天文 对话未来
“康德说世界上有两样东西最能震撼我们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们心中崇高的道德准则”——志愿者老师通过康德的言论给大家引出今天的天文知识小课堂，“小朋友们，你们知道在宇宙中，除了地球，还有有哪些行星吗？”，下午伴随天文课老师的提问中，小朋友们也有各种回答——“还有一个太阳”，“我知道，还有很多很多行星”，志愿者从天体卫星延伸到宇宙中存在的其他星系，从日食月食规律中探寻科学的奥妙，小朋友们听得津津有味，有的问题小朋友们也能够回答的出来，看来很多小朋友的知识储备还是很多的啊！接下来，老师通过展示模拟星体的软件，为孩子们一一指出北极星、天狼星、还有各类星座，小朋友们都感叹不已，让小朋友们更加直观地感受宇宙星球的运行规律，连我们志愿者老师都感到天文科学的奇妙！
（图为志愿者讲解太阳系行星 通讯员 薛瑞 摄）
从历史发展到天文科学，通过志愿者的带领下，让孩子们在历史发展与天文科学中学习知识，开拓自己的思维，让我们敢于想象，课下也有很多小朋友来问志愿者历史问题和天文知识，孩子们在学习知识的道路上更加勇于探索，敢于发言，这也是我们团队支教的宗旨，在历史课堂和天文学习中，一天的支教活动落下帷幕，但是我们追求知识的步伐不会停止，从历史到科学，我们播撒知识的脚步不会停歇，并会一直传递下去！
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