7月15日，来自安徽师范大学的“探三河古镇，觅工匠精神”调研团队与三河古镇本地的蓝天艺术学校对接，开始支教活动。支教内容为声乐、绘画、街舞与古典舞，采取小班教学制度，队员们将课堂内容与三河古镇的特色相结合，发挥个人特长，陪伴孩子们度过了充实的一天。
画出梦想
早上八点，由队员罗莹开办的绘画课开始了。素描纸、白卡纸、彩铅、绘本和水彩笔均由队员们自费购买，分发给来上课的小朋友们。绘画水平较为专业的罗莹和杨沛昀队员以自行拍摄的照片为模板，在黑板上进行示范作画，团队其他成员对小朋友们进行一对一教学。即使绘画的是简单的景物，队员们也毫不含糊，用铅笔细致地完成底稿再用彩铅和水彩笔上色。对于年龄小，无法作画的同学，队员们带他们欣赏绘本，讲故事。“和老师们坐在一起，时间过得好快。”小朋友刘可儿笑得很开心。
歌声飞扬
上午十时，队员杨沛昀开始为二十余位小朋友上课。她的任务是教小朋友们声乐。为了使小朋友们觉得熟悉，能快速学会，队员们商议后选择了知名流行歌曲《燕归巢》并对它加以改编。他们保留原本的曲调，对台词进行了修改，成为了新的歌曲《三河业》。“雨后三河天破晓，老街新客知多少。远山见竹林芳草，寒梅落尽把冬了。”老师唱一句，学生跟一句，气氛欢快活泼。有些小朋友年龄太小，不能看懂歌词和曲谱，队员们一对一地坐在他们身边，仔细解释，认真分析，直到小朋友们理解为止。王子轩小朋友上课迟到了，当时教室已坐满，队员李文将座位让给她，自己站了整整两节课。家长王先生笑着说：“整挺好。这些学生虽然是学生，却像老师一样负责。这样我们才能放心地把孩子送到特色小班来。”时长两小时的课程结束后，孩子们童稚的歌声回荡在教室，大家都沉浸其中。
舞动青春
下午二时，队员章宇开始教授街舞初级班的课程。她先为小朋友们跳了一支轻快活泼的舞蹈，充分调动气氛，大家都惊叹不已。上半节课是热身环节和理论课，小朋友们在队员们的带领下进行了一系列的拉伸、跳跃和放松运动。部分同学年龄太小，累得气喘吁吁，队员们指导他们稍事休息。休息时间，章宇为小朋友们详细介绍了街舞的五个舞种与它们之间的区别。下半节课是实战演习，小朋友们开始学习街舞的入门动作。他们被按照身高分为多组，对着镜子学习舞蹈的分解动作。记者询问得知，大多数小朋友并没有舞蹈基础，但他们还是认真地跳着舞。几位进度快的小朋友主动站起来，向大家展示自己的学习成果。记者询问李雨欣小朋友：“街舞课好玩吗？”她大声地说“好玩！我从来没有上过舞蹈课，手脚不协调。老师没有说我做得不好，而是纠正我、鼓励我、夸奖我，让我很高兴。”一旁的“老师”露出了欣慰的笑容。“对小朋友们来说，最重要的就是开心。至于跳得好不好，那是另一回事。只要你自信、有活力，无论在哪里，脚下就是舞台。”家长们纷纷表示肯定。
我们将持续报道教学活动进展。
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