2020年7月14日,浙江理工大学社会实践三团四队前往浙江省湖州市安吉县高禹村开展了社会实践调研活动。本实践小组调研的主题围绕乡村振兴展开,旨在了解乡村振兴相关政策开展以后乡村具体的发展现状以及发展过程中可能遇到的问题、解决方法等。经过对典型村落的调查访谈,总结相关经验。
高禹村的文化发展历程是很值得借鉴的。高禹村由于上世纪初受太平天国运动的影响,原著居民确实,现住居民大部分来自河南,安徽、江苏、湖北以及浙江其他市等地区,文化混合型强。并且高禹村在发展过程中融合了原本的三个村落。因此,在文化融合方面高禹村具有自己的发展特色。因此,我们就高禹村发展过程中文化发展历程的问题采访了高禹村的村长兼书记柯村长。
通过调研,本事件小组了解到高禹村的文化发展中心目标是增强原本三个村落之间的文化认同感和村民之间的融合度。由于高禹村是一个新兴的混合村落,因此湖州市其他村落相比之下,缺乏很多文化的闪光点和亮点。而高禹村村政府就此问题提出了“移民文化”的概念,通过在村支部建立本村的图书馆、电影院等文化活动场所来增加村民业余生活中的文化活动占比,从而提升村民整体的文化素养,创造高禹村的文化特色。同时,高禹村举办的“亲子阅读”,大学生为小朋友军训等活动来提升整体村民的文化参与感,为村民排忧解难,从而减少村支部开展工作中可能遇到问题的可能性。大大提升了工作效率。此外,高禹村从2013起举办“村晚”,此活动由刚开始的无人理会发展到现在的人尽皆知的程度,大大提升了村民之间的融合程度,进一步增加了村民文化生活的丰富程度。
http://www.dxsbao.com/shijian/274929.html
点此复制本页地址
为响应国家绿色创新理念,倡导资源节约与再利用,同时激发同学们的创新思维,促进校园绿色发展,教师教育学院于11月10日在校园内开展“绿色创意坊,废旧焕新颜”校园志愿服务活动。活动伊……
教师教育学院 德州学院教育科学学院查看全文 >>
为帮助孩子们正确认识自我、接纳自我,培养自信心,提高对自身价值的认同感,同时增加同学们的实践经验,教师教育学院于11月2日在德州市图书馆开展“筑梦童心,自信飞扬”志愿服务活动。……
教师教育学院 德州学院教育科学学院查看全文 >>
为贯彻落实团中央“青年实干家计划”,提升“百万大学生进社区”社会实践成效,积极响应校团委和德城团区委座谈会要求,教师教育学院于10月26日在七里庄社区举办了“情绪特工队,心灵守护……
教师教育学院 德州学院教育科学学院查看全文 >>
为帮助小朋友们认识到珍惜时间的重要性,引导他们学会时间管理,养成良好的习惯,同时丰富同学们的教学组织经验,教师教育学院于11月17日在西长社区开展“探索时间奥秘,童享精彩未来”社……
教师教育学院 德州学院教育科学学院查看全文 >>
为增强同学们的身体素质,培养同学们拼搏进取的体育精神,提高集体荣誉感,教师教育学院于12月26日在操场举办“挑战自我,快乐运动”德州学院2023年冬季长跑接力比赛。比赛准备阶段,同学们……
教师教育学院 德州学院教师教育学院查看全文 >>
为增强国际化教育的宣传力度和知名度,推动国际教育合作与交流,教师教育学院于12月12日下午4:00在知行楼113教室举办线上澳大利亚院校硕士项目主题讲座。讲座开始后,本次讲座的主讲老师李老……
教师教育学院 德州学院教育科学学院查看全文 >>
为丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的英语素养,教师教育学院于12月10日在知行楼303教室举办“笔下未来,时间之声”英语演讲活动。本次演讲活动中,同学们积极参与,认真准备,围绕“……
教师教育学院 德州学院教师教育学院查看全文 >>
为增强同学们的社会责任感,激发同学们的奉献精神,推动社区的发展进步,教师教育学院于12月9日在七里庄社区举办“青春如火,初心如炬”社区公益活动。活动现场气氛热烈,同学们热情高涨……
教师教育学院 德州学院教师教育学院查看全文 >>