2020年7月14日，浙江理工大学社会实践三团四队前往浙江省湖州市安吉县高禹村开展了社会实践调研活动。本实践小组调研的主题围绕乡村振兴展开，旨在了解乡村振兴相关政策开展以后乡村具体的发展现状以及发展过程中可能遇到的问题、解决方法等。经过对典型村落的调查访谈，总结相关经验。
高禹村的文化发展历程是很值得借鉴的。高禹村由于上世纪初受太平天国运动的影响，原著居民确实，现住居民大部分来自河南，安徽、江苏、湖北以及浙江其他市等地区，文化混合型强。并且高禹村在发展过程中融合了原本的三个村落。因此，在文化融合方面高禹村具有自己的发展特色。因此，我们就高禹村发展过程中文化发展历程的问题采访了高禹村的村长兼书记柯村长。
通过调研，本事件小组了解到高禹村的文化发展中心目标是增强原本三个村落之间的文化认同感和村民之间的融合度。由于高禹村是一个新兴的混合村落，因此湖州市其他村落相比之下，缺乏很多文化的闪光点和亮点。而高禹村村政府就此问题提出了“移民文化”的概念，通过在村支部建立本村的图书馆、电影院等文化活动场所来增加村民业余生活中的文化活动占比，从而提升村民整体的文化素养，创造高禹村的文化特色。同时，高禹村举办的“亲子阅读”，大学生为小朋友军训等活动来提升整体村民的文化参与感，为村民排忧解难，从而减少村支部开展工作中可能遇到问题的可能性。大大提升了工作效率。此外，高禹村从2013起举办“村晚”，此活动由刚开始的无人理会发展到现在的人尽皆知的程度，大大提升了村民之间的融合程度，进一步增加了村民文化生活的丰富程度。
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