清溪绿城社区对留守儿童建立留守儿童档案,进行跟踪管理
2020年7月16日我们向当地学校和老师联系,去完善学校留守儿童档案,施行动态管理。建立三知、三多、三沟通机制根据每一位留守儿童的身心发展的具体情况,制定不同的教育方针,有针对性的加强丢留守儿童的指导,并进行跟踪管理。同时去了解留守儿童在校的学习情况还有生活习惯。根据他们自身的情况来制定方案对不同留守儿童采取不同措施。希望这样孩子们在学校能够是他们喜欢的样子。
我们去找孩子们的班主任和老师给予留守儿童特殊关爱,留守儿童的特点,坚持开发、引导的疏导原则,强化行为规范的养成训练,组织班队活动让留守儿童学会自我管理,自我保护、我生活,经常开展丰富多彩的社会实践活动,让留守儿童在亲身体验中受到教育,以弥补他们亲情缺失丢其人格健全发展的消沉影响。让留守儿童感受到来自身边亲朋好友的关爱,让他们在学校里敢于和更多的朋友交往,善于和好朋友说出心里话使他们在生活中变得积极向上,不自卑。
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7月12日,为了更加亲切的了解戒毒人员的生活,湘潭大学化工学院暑期三下乡“禁毒”调研团组织前往湘潭市强制戒毒所进行参观。上午8时“禁毒”调研团成员在南门集合,一同乘车前往湘潭市强……
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7月11日,为了更进一步的了解社区群众识毒、防毒、拒毒意识,充分认识基层群众禁毒意识的普及方式以及社区干部的禁毒宣传方式,加强社区与学校禁毒宣传联系,湘潭大学化工学院暑期三下乡……
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7月7日上午9点,湘潭大学化工学院“禁毒”调研团成员在湘潭大学南门铜像广场集合,一同前往湘潭市雨湖区禁毒教育基地进行参观学习。10时30分,“禁毒”调研团成员抵达教育基地。首先,教育……
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湘潭大学化工学院暑期三下乡“禁毒宣讲”调研组——街边采访7月5日下午1时30分,湘潭大学化工学院禁毒调研团成员在南门铜像广场集合,一同前往湘潭市华隆步步高对市场内人员进行采访。首先……
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