在回家的路上。我坐在客车里面。很困，可是无论怎样都找不到一个可以让我睡着舒服姿势。耳边汽车引擎轰鸣的声音，让我的思绪又回到这几天的社会实践中。
我接触了很多小朋友，但其中让我最印象深刻的是一个小男孩。他总是一个人孤零零地，看着其他小朋友有说有笑，默默地不说一句话。没有人知道他怎么了。我走过去安慰他，他就紧紧地攥着我的衣角，眼角开始闪光。我内心有些不忍，但依旧笑着问他：“可以跟我说一下为什么不开心吗？”他低下头，还是不说话，表情看起来很失落。我也不知道怎么安慰他，干脆就站在他的身边，静静地陪着他。我观察了很久，决定先向其他小朋友打听打听情况。从几个小朋友口中我得知，这个小男孩是最近几个月才跟爷爷奶奶搬过来的。他的父母常年在外地上班，没有时间陪伴他，于是这儿的小朋友们就嘲笑他，不愿意跟他一起玩。我听完沉默了很久。其实我很能理解这个小男孩的处境，因为我曾经也有过相同的遭遇。他时不时呆呆地看着远方，眼神空洞，好像在思念着什么，好一会儿才回过神来，又看看眼前嬉笑着的其他小朋友，表情有些木讷。我能从他的眼神中看出渴望和怯懦。我捡起一个小皮球走到他的面前：“来吧，我们一起玩！”他先是看了一眼眼前的小皮球，又抬起头愣愣地看看我。随后高兴地跳了起来。那是第一次遇到他的情景。
在往后的几天里，我都特别关注着这个小男孩，并试图让其他小朋友接受他，和他一起玩。是的，这个过程稍微有些坎坷。我们把小朋友们聚在一起准备让他们手拉手教他们唱歌，不出意料，没有人愿意拉他的手。最终还是我站在中间拉起他的手才避免了一些尴尬。我们努力让他参与进来，不像往常一样只是呆呆地看着。好在，小朋友们都很乖巧。在我们的不断引导下，他的手终于被另外一个小女孩牵了起来。这个的时候，我看到他的眼睛格外明亮，那天下午他似乎非常开心。往后的几天里大家也都慢慢地接受了他。看到他们在一起蹦蹦跳跳的时候，我真的特别欣慰，感觉自己做了一件很了不得的事情。
自从他跟我熟络了以后就跟我很亲近，每次看到我都要过来拉住我的手给我分享他的所见所闻。但他还是很喜欢哭，对别人的冷漠非常敏感。他本就瘦小，看起来也就是一副好欺负的样子。当他感受到一点别人的不喜，就会找个角落静静的坐着，就像最初我看到他时的样子，沉默地让人心疼。这就是长久以来的被冷漠所留下的后遗症，童年的遭遇会对一个人的性格造成很大的影响。心灵上的创伤，往往比身体上的创伤更难愈合。
我们当下的社会中肯定还存在很多像这个小男孩一样的孩子，我们在关心他们的时候不仅仅要关注到他们的学习情况，更要关注他们的心理健康。我们应该时刻注意孩子们的情绪和表现，如果发现不正常的情况，就要及时跟孩子沟通，疏导他们的情绪。
我还记得，当我跟他告别，告诉他我以后不能来陪他了的时候，他又一次愣住了，过了好一会儿他才仰起头很认真地看着我说：“大哥哥，我不会忘记你的！”那一瞬间，我的鼻子有些发酸。这些经历让我再一次坚定了成为一名优秀的人民教师的决心。我想这个小男孩长大了也一定会好好地对待身边的每一个人吧！
客车里，我依旧在失神。靠着车窗，看着飞速倒退的风景，心里满怀感激。就像我来时，看着同样的景色，心里满是期待。
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