语言是中华文明薪火相传的重要载体，汉字是五千年来华夏儿女的智慧积淀，推广普通话、书写规范汉更是助力脱贫的重要手段。故为弘扬传统，传承文明，聚焦深度贫困地区教育扶贫，2020年7月18日-21日，“西北民族大学赴临夏州推普脱贫攻坚小分队”赴临夏县先锋乡大徐小学，用推普助力脱贫。
推普小分队以临夏县先锋乡大徐村大徐小学孩子为教学对象，在根据自身特长有针对性地进行分工后，开展了“大手拉小手”活动，与孩子们亲密接触，交流互动，为孩子们纠音正音，送去温暖。
吟华夏之声
小分队成员们共分为三组，第一组为孩子们教授《诗经·木瓜》篇，引导孩子们吟诵经典，学习礼仪，在感受传统文化魅力的过程中为其纠音正音；第二组通过爱国诗词朗诵，让三四年级的孩子们感受普通话的韵律，在纠音正音的过程中激发孩子们的爱国热情。
图为小分队成员为大徐小学一二年级学生教授《诗经·木瓜》篇，带领学生感受吟诵文化。
图为领队老师、小分队成员与孩子们一起学习传统礼仪，感受中华文化的魅力。
图为小分队成员与三四年级学生一起朗诵爱国诗歌，并为其纠音正音。
传中华之美
喜爱书法的第三组队员则为五六年级学生讲解了当今社会汉字书写存在的问题，教孩子们用正确的笔顺笔画书写规范汉字，传承中华线条之美。孩子们从拘谨羞涩到积极踊跃，红扑扑的小脸蛋儿上溢满激动和喜悦之情。
图为小分队成员为五六年级学生讲解了当今社会汉字书写存在的问题，引导孩子们书写规范汉字。
图为大徐小学孩子们神情专注，认真听讲。
脱乡村之贫
课堂外，小分队老师与队员们在大徐小学与孩子们大手拉小手，通过做游戏、打篮球、教摄影、共唱歌、齐跳舞等活动形式，在亲密接触中打开孩子们封闭的内心，了解当地孩子普通话使用情况，及时为孩子们纠音正音。在小分队的带领下，孩子们逐渐敞开心扉，欢声笑语响彻了整个校园。阳光下，他们红彤彤的小脸蛋儿上露出天真灿烂的笑容。
图为小分队成员和孩子们做游戏互动，打开孩子们封闭的内心，拉近彼此的距离。
图为大徐小学五年级小男孩在小分队成员的教学下学会摄影，兴高采烈地用相机捕捉美好瞬间。
图为大徐小学校长、学生与小分队老师、成员一起大手拉小手，共跳民族舞。
一字一句普通话，一笔一划规范字，千言万语中华情。此次“推广普通话，书写规范字”活动不仅利于弘扬中华传统文化、提升贫困乡村地区小学生普通话交流水平、推进民族地区国家通用语言文字推广普及，还使得临夏人民认识到普通话短板已然限制了自身与外界的交流，极大地激发了他们学习普通话的热情，助力于当地打赢脱贫攻坚战。
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