线上支教活动，微笑撑起明天
中国青年网孝感7月28日电（通讯员张笛）7月17日起，湖北第二师范学院计算机学院赴宜昌市长阳县全伏山村云端支教服务队开展线上支教活动，志愿团队共10人，为宜昌市长阳土家族自治县龙舟坪镇全伏山村的孩子们提供为期两周的暑期云端支教课堂。
做足准备，完善计划
深受新冠肺炎的影响，全伏山村的孩子们整个学期都没有开学，大部分学校采取线上授课方式，但线上授课对于自觉性比较差的孩子来说，学习效果得不到保障，进而可能逐渐减弱孩子们学习的积极性。在了解这一情况后，由10名志愿者组成的计算机学院赴宜昌市长阳县全伏山村云端支教服务队迅速与该地的家长与孩子们取得联系，获准为当地的孩子们开展现上支教活动。
全伏山村的留守儿童比较多，队员们与家长和孩子们取得联系后，深入了解学生的学习情况、学习需要，在团队整体汇总、讨论的基础上，小组成员们为顺利开展教学活动细致分工，完善实践计划，并分别设置自己的教学目标以及教学计划。教学方案的重点在于帮助孩子们巩固上半年课程学习中的关键知识点，夯实基础，并在此基础上开设折纸、捏气球、消防安全知识宣讲等兴趣课程，激发孩子们的兴趣。课程教授以“腾讯会议”为主要平台，以视频录制满足部分因时间冲突无法参与直播课的同学的自学需求。
图为志愿者们为顺利开展线上支教活动开会讨论。中国青年网通讯员田燕蝶供图
线上教学，积极主动
第一堂课上，志愿者们与孩子们初次在线上见面，互相做自我介绍，第一次参与直播课堂的学生们兴奋地和老师打招呼。志愿者们通过与孩子们沟通了解孩子们的学习情况、学习条件以及兴趣爱好。之后教学活动正式开始，专门教授语文的志愿者教授孩子们朗读诗歌以及结合孩子们的暑假作业来讲解作业中的疑难点。在观看直播课的过程中，学生们认真聆听老师的讲授，积极举手发言，通过问答互动、口述题目参与到小老师的课堂中去。在课程结束后，孩子们纷纷开启麦克风，用稚嫩的声音向老师说：“老师辛苦了！”志愿者向孩子们发出邀请：课后也很欢迎学生向老师提问作业中的知识点，并表示一定会耐心解答。
图为志愿者在线下为小朋友讲解难题。中国青年网通讯员方晓波供图
热情互动，提升兴趣
除了语文、数学、英语这些文化课的教授外，为了提升孩子们的兴趣，激发孩子们的创造力，志愿者们还开设了折纸、捏气球等可以在线上与孩子们面对面互动的课程。志愿者教学生折千纸鹤、玫瑰花等折纸作品，孩子们一步一步跟着学，并开心地向老师展示自己的作品。还有队员准备了打气筒与气球，通过直播方式将一个个普通的气球捏成了可爱的小兔子和小熊，孩子们都认为很神奇。
图为志愿者通过直播教学生捏气球。中国青年网通讯员熊功博供图
及时总结，优化方案
对长久居家未能上学的孩子们来说，线上直播的课程形式为同学们与老师们提供了交流讨论的机会，丰富有趣的课堂内容则有助于对课堂知识的理解、把握与吸收，能够很好地调动他们的学习热情。线上支教活动开展以来，志愿者们认真备课，经常开会讨论怎样让教学活动开展的更好。孩子们也积极热情，课上认真听课，课下对老师教授的知识认真复习。在实践过程中，队员们和学生在互动中相互进步，队员们的认真付出为全伏山村的孩子们带去了知识与关爱
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