新时代劳动教育云调研活动——完美落幕
□柯宋云（计算机与信息工程学院1905班）
7月29日，今天是署调活动的最后一天，于新时代劳动教育而言，这只是万道关卡中的一关。有很多问卷对象都相信：新时代劳动教育会在未来走的越来越远，这不仅是对劳动教育的期盼，更是对祖国的未来之星星的殷殷教导。
个人在最后的数据整理时，真的会发现新时代劳动教育其实施之难，从学生到教师，面临着层层阻碍，例如，教师在潜意识里会把惩罚的方式定义为劳动；学生会觉得在学校的劳动行为是学校的强制性要求、是在为学校服务；家长会认为别的学生坐在教室里学习，而自己的孩子去参加或这样或那样的社会活动，将其视为浪费时间甚至是玩物丧志；又或者他们只是把劳动的门槛自动降低，认为只要生活能自理就行。有人到了大学也未曾参加能够锻炼自身能力的社会活动；也有人小小年纪就会帮家人分担家务、体悟生活；其实，如何亲身体验新时代劳动教育，首先意识到位，思想端正，其次动手实践能力强，有劳动意识以及劳动精神，毕竟随着人们的生活质量的提高，越来越懂得享受，享受安逸，享受悠闲，其劳动意识淡薄之流比比皆是。
而我们在此次调研活动中在浅层次上稍稍了解了新时代劳动教育的推进状况，大部分人们有这个意识，但都认为实施进程不理想且在短时间内很难有突破性进展，并且各方因素涉及过多难以实施。
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