察医疗观发展，看教育感新知

7月31日上午，为了解乡镇医院的医疗水平和村小学教育的变化，城乡面貌实践团分别前往光山县杨墩卫生院、东王卫生诊所和东王小学、李庄小学，对镇卫生医院患者、小学校长和当地党政工作处的职员分别进行采访交流。

成员们选择问卷和访谈相结合的调查方式，分别对镇卫生院、村卫生室和居民进行了深入的调查，全面地剖析农村医疗卫生现状。在访谈人群上，成员们依据典型性和广泛性的原则，分别对卫生院不同职位的卫生人员、不同年龄段地居民进行访谈.总结出来有三方面问题：1.看病不方便。尽管乡村建立了农村三级医疗卫生服务网络，但基础十分薄弱，乡镇卫生院发展滞后，村卫生室设置不健全、卫生服务功能低下，不能满足农民就医需求。2.是看大病难。治疗大病、重病是以高昂的医疗费用和大量时间的消耗为代价的。3.报销比例低。95%以上的被调查者对参加农村新型合作医疗表示赞同，认为“花这点小钱买平安”值得；但同时，有60%以上的被调查者认为新农合报销比例低，补贴只占了全部花销很小的一部分。但乡村医疗建设相较于前几年还是获得很大成绩的：1.基本建立起遍及城乡的医疗卫生服务体系。2.初步建立了城乡职工医疗保险制度，开展了新型农村合作医疗制度试点。3.重大传染病防治取得了明显进展，妇女儿童卫生保健水平进一步提高。在乡村教育方面，我们通过走访调查的方式进行了解。首先是乡村学校仍存在的问题：教师队伍不稳定，教育经费紧张，课程设计不合理化。但除了存在的问题外成员们还能直观地看出好的变化，比如近几年陆续有营养加餐到最后变成了免费午餐；师资队伍方面，省区派来优秀老师为孩子成才提供有力保障，教学方式也紧追时代变化，多采用新媒体教学，除此之外，孩子们的课外活动也有所增加，校园里乒乓球架也是随处可见，保障了孩子们的身体健康。

在此次实践活动中，成员们见识到了乡村医疗水平及教育水平的提高。近30年的改革开放奋斗，乡村卫生教育取得了巨大的成绩，但是作为人口第一大国，中国农村医疗教育体制改革仍然需要付出很多的心血和投入，青少年们仍是任重而道远！

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