为培养未来社会所需的优秀人才，改善农村儿童的教育状况，2020年7月31日，来自洛阳师范学院外国语学院的阳光支教队为洛阳市伊滨区寇店镇五龙小学的孩子们带来一场有别开生面的“云支教”特色课堂活动，让孩子们在课堂中培养兴趣，锻炼独立思考的能力。
双手编织梦想，手工传递希望
手工趣味课堂作为特色课堂活动的重要一环受到了孩子们的喜爱，孩子们早早地准备了彩纸和剪刀，等待着课堂的开始。支教队员们依次向孩子们介绍了千纸鹤、树叶信封以及简易玫瑰这三种手工的制作步骤，孩子们盯着屏幕中用五颜六色的彩纸折成的成品跃跃欲试。“这边折一下，然后对折。”支教队员一步一步地教孩子们折纸，中途有孩子们跟不上，支教队员会耐心地为孩子们讲解。“老师，您看我这样折对吗？”孩子们在完成手工后兴奋地打开视频向支教队员展示成果。这样的手工趣味课堂，既培养了孩子们的动手能力，促进情感交流，也有利于开拓思维，增强孩子们的自信心和成就感。
音筑七彩童年歌声传递感动
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”一首深情的歌曲拉开了情感的序幕，孩子们以倾听为起点开始步入美妙的音乐世界。一位孩子打开麦克风高兴地说：“老师，我最喜欢这首歌了，平时在家我就听了很多遍呢！”
支教队员把“情感、态度、价值观”摆在教学的首位，充分发挥音乐独有的艺术魅力，以电影《我和我的祖国》为切入点为孩子们带来了《我和我的祖国》这首将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合的歌曲，丰富了孩子们的情感体验，培养审美情趣。
生动的情境、美妙的旋律、质朴却情深的语言令孩子们油然而生对祖国的热爱和自豪感。在支教队员的鼓励下，孩子们抛弃了羞涩，竞先打开麦克风向大家展示自己的歌声，充满深情的歌声直击每个人的心灵。通过歌曲《我和我的祖国》的教学，丰富孩子们的学习生活，使孩子们从心底里喜欢音乐、热爱祖国，激发和培养了孩子们学习音乐的兴趣。
画笔描信心，色彩绘童年
为了培养孩子们的艺术细胞、激发孩子们的想象力，支教队联系日常生活情景，以漫画中常见的表情为载体，为孩子们准备了一节动漫表情的绘画课。支教队员在系统地介绍了表情的基础知识的基础上，细致地为孩子们讲述了生活中常见的各种表情的知识，并向孩子们展示了一些优秀作品。孩子们对于屏幕里精彩的漫画有着浓厚的兴趣，所以在支教队员讲述如何动笔绘制的时候格外地认真。支教队员就各种漫画表情作出提问，积极地和孩子们互动，并抓住孩子们的闪光点，肯定孩子们的看法，树立给孩子们信心。
阳光支教。为爱前行。这次的特色课堂采用寓教于乐的教学方式，结合孩子们的实际情况以及线上教学特色，充分挖掘了孩子们的潜能，逐渐培养孩子们对于手工、唱歌以及绘画的兴趣，让孩子们在课堂中展示自己，树立起信心，收获成功感和幸福感。
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