2020年是不平凡的一年，由于疫情，今年的暑期三下乡也采取了与以往不同的形式。这段时间的实践调研，让我有了很深的体会和感悟。
我觉得参加三下乡是一件很有意义的事情，通过调研，我们可以走进乡村、走近那些贫困地区的留守老人和小孩，去体会他们感受他们，了解民生；通过下乡支教，我们有机会接触那些贫困地区的孩子们，用心去感受他们的淳朴和善良、用行动让他们看到有趣的外面的世界。
本次调研，我参与了岭南师范学院化学化工学院的“系梦乡行”实践队，这支队伍组建的主要背景是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，助力脱贫攻坚，全面建成小康社会，积极响应2020年多彩乡村主题教育实践活动，我们的实践团队特组织此次调研，深入了解社情民意，掌握贫困村，了解其脱贫增收情况，为贫困乡村的发展提出一些浅薄的意见和建议。这支队伍主要分为线上调研组和线下调研组。线下调研组按照就近原则，到农村走访调研，收集各地脱贫攻坚政策落实情况；线上调研组则是及时整理线下队员收集的调研材料，撰写新闻稿并且发表。
今年是我第三次参与三下乡的调研队伍了，也是最特别的一次——因为我负责的是线上调研的相关活动，这是以往没有的一种形式。参与调研可以让我学到很多在课堂上学习不到的东西，小到有比较基本的技能：视频剪辑、新闻编辑、前期后期的宣传制作等等；大到如团队协作、沟通技巧、工作协调等。本次调研我最大的感受就是——“团结就是力量”。拿最基础的问卷设计来说，每个队员经过头脑风暴，提出认为有用的问题，再经过筛选、设计、编辑、讨论、修改、问卷的发放和收集分析这些过程，每一步都离不开每个成员的配合和努力。同样的问题，一个人来解决可能难度很大，完成效果也不好；一群人来解决，往往可以把“大事化小”，提高工作的效率和效果。在我的眼中“系梦乡行”实践队就是这样一支可以将“大事化小”的队伍！
作为一名大三的老师姐，这应该是我最后一次参加大学期间的三下乡活动了，所以我倍加珍惜每次暑期的实践机会。让每一个活动能够在短短几年的大学生涯中留下美好的回忆！
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