8月7日，管理学院“稷下·知行”实践团开展以“明理以研之”为主题的线上集体学习活动。
会议伊始，实践团线下组成员贾乐鹏通过展示演示文稿和实践图片，分享了个人对于此次活动开展的感受并指出举行此次活动的必要性。他提到，自团队的实践活动开展以来，团队线下组成员与线上组成员紧密配合，促使各项实践任务顺利进行，借助此次会议对所筛选出的相关文献和具体事例进行系统性地学习和讨论将有助于解答团队成员的现存疑问，使得团队进一步从“理论”的视角对上一阶段的实践成果加以研究和分析。
随后，团队负责人迟志康鼓励团队成员踊跃发言，分享个人对于有关于基层治理特别是新型乡村治理模式的见解。紧接着，团队线上组成员蔡皓然发言道，通过对相关文献的研读，我了解到当下基层治理在社区层面做的较好、特色较多，而在乡村层面仍需要更多主体的参与和形成自身的特色，适应情况下也可将社区治理的部分理念经过转化应用于乡村治理。线上组成员孔婷婷提到，在查阅具体事例并结合上团队前期实践情况的基础上，不难发现目前多数基层地区得益于乡村振兴战略的实施，居住环境、基础设施等方面不断完善和发展。
最后，团队负责人迟志康对本次集体学习会议作了总结，他提到，在接下来的材料梳理、数据分析以及报告书写等工作中还要持续保持对相关文献和具体事例的学习，注重从“理”的角度看待问题。总结完毕后，本次活动圆满结束。
通过此次活动，团队各个成员间共享了对相关文献和典型事例的学习、研究情况，加深了各个成员对“新时代乡村治理理念”的认识，有助于团队在“理”的角度上提取线下实践成果中的关键部分。
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