【通讯员 张怡梦】8月4日，团队成员对山东科技大学能源学院的宗彩建老师进行线上专访，了解到高校在本学期实施线上教学的真实情况。宗彩建老师同样反馈到山东科技大学在疫情期间为确保线上复课所做的诸多工作，并向我们介绍了线上教学期间的一些基本情况。宗老师特别强调了为保证考试公平、公正而采取的系列措施，如增大平时分占比，多机位监考等方案，大大弱化了线上考试带来的不确定和不公正。
随着调研的不断推进，成员们了解到了疫情期间线上教学实行落实的真实情况，倾听了学生、家长、老师不同角色的真实心声。团队成员对于线上教学了解也越来越深入，成员们内心也越发充满了对疫情期间默默奉献的老师、家长及相关工作人员的深深敬意，向他们致敬！同时，调研员们也深切感受到了国家对于教育，对于芊芊学子的重视与关注，在疫情爆发的第一时间组织社会与学校共同解决教育问题，为国家教育保驾护航。
调研结束后，团队成员也对实践过程中学生和老师反馈的问题进行归纳整理，与各相关部门进行沟通，提出改善建议。相信线上教育的浪潮已经掀起，在未来的日子中也会不断发展不断完善。各教育工作者及相关人员一定可以攻克弊端，勇跟时代潮流，令其与传统教育相辅相成，共同为我国教育事业发展做出贡献。
实践调研是短暂的；青春收获是无限的。“在本次调研中，从开始选题立意到最后总结调研结果，成员们更感受到自己作为一名新时代大学生的时代责任，认为自己作为新青年更应该在社会中发光发热，奉献自己的力量。”、“在短暂的实践调研中，成员们的收获要远大于所付出的汗水，对于线上教育的详细了解、沟通表达能力的显著提升、团队合作的精神等等都是通过实践收获到的，也是从课本知识中体验不到的。”……实践生活中的奋斗与青春、激情与奉献是调研队队员在实践活动中的继承与发展、感悟与思索，也是实践带给团队成员们的最宝贵的财富。
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